高三生物实战演练复习课件-IB2.1生物实战演练科学与农业-浙教版(浙江专用).pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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高三生物实战演练复习课件-IB2.1生物实战演练科学与农业-浙教版(浙江专用).ppt

高三生物实战演练复习课件-IB2.1生物实战演练科学与农业-浙教版(浙江专用)

(2)控制畜禽传染病,要进行综合防治,应贯彻_____的方针,搞好畜禽的饲养管理、卫生防疫、_____、_____、隔离、消毒等工作。 (3)当疫病发生时,要及时诊断并_____,并采取相应措施。 (4)除了病毒危害畜禽养殖业,寄生虫病也会对动物或人体造成重大危害,寄生虫病的防治应贯彻预防为主,采取_____、_____、_____的防治原则。 【解析】(1)畜禽传染病流行包括传染源、传播途径和易感动物三个环节,消除或切断三个基本环节之间的相互联系是控制传染病传播的方法,其中最佳方法是消除或切断发病的禽类与易感禽类的接触。 (2)控制畜禽传染病应贯彻预防为主的方针,搞好畜禽的饲养管理、卫生防疫、预防接种、检疫、隔离、消毒等工作。 (3)当疫病发生时,要及时诊断并上报疫情,并采取相应的措施。 (4)寄生虫病防治的原则是养为基础,检为依据,治病灭源。 答案:(1)传染源 传播途径 易感动物 发病的禽类与易感禽类的接触 (2)预防为主 预防接种 检疫 (3)上报疫情 (4)养为基础 检为依据 治病灭源 * 【例证1】现在浙江省很多地区的农民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜,不但丰富了市场,而且能收到较好的经济效益。试结合大棚内种植中的一些技术环节分析回答下列问题: (1)在寒冷的冬季,大棚内仍有较高的温度,能保证植物的正常生长,大棚内温度较高的原因是: ①___

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