福建省龙岩一中高二历史下半期考试试卷.docVIP

龙岩一中2010-2011学年第三学段（模块）考试高二文科历史 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．右图是江苏省丹徒县出土的一件青铜器。该青铜器底部铭文记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。该文物能成为研究西周社会一课题的首选A．政治制度B．土地制度C．文学艺术D．手工技术西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4．3公里）、公国都城九里（边长3．2公里）、侯伯国都城七里（边长2．5公里）、子男都城五里（边长1．7公里）的都城建制。以下理解正确的是A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C．城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建城制度江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡。2009年5月1 8日，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是A．“四海之内皆兄弟也”（孔子）B．“同姓则同德，同德则同一心，同心则同志”（左丘明）C．“富贵不归故乡，如衣绣夜行”（项羽）D．“露从今夜白，月是故乡明”（杜甫） 几个同学汉代画像石《周公辅佐成王图》的历史内涵进行推测甲：图1中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成乙：图1中成王地位至尊，说明成王已经实现了权力的高度集中。丙：图1中成王厉行分封，诸侯对周王的义务得到了严格履行。丁：图1中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权利之间的主要纽带。以上推论与历史事实基本吻合的应是?A．甲B．乙C．丙D．丁《左传》：这段记载主要反映了 A．宗法等级包括庶人和奴隶B．宗法制和分封制相互依存C．大宗和小宗之间无隶属关系D．中央集权制度已经形成在影视作品中，人们经常把皇帝称为“陛下”，“陛下”本来是指宫殿的台阶，又特指皇帝座前的台阶。“陛”的两侧有近臣持兵刃站列，以防不测，群臣不能直接对皇帝说话，而要由站在“陛下”的侍卫转达。“陛下”称谓的由来从本质上反映了A.专制皇权不容逾越B.皇帝安危国之大事C.封建等级制度森严D.皇帝显示自己威风 ①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝 A．③④ B．②③ C．①③④ D．②③④ 10．“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的是指A．秦代三公九卿制度B．唐朝三省六部制度C．宋代二府三司制度D．明朝的内阁制度历史学家钱穆指出这段言论主要揭示了 A．世官制维护了特权等级的利益B．察举制有利于选拔各种人才C．九品中正制打破了门第界限D．科举制为知识分子提供了参政机会唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代 某中学历史老师确定了一个研究性学习课题是“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”，你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是????????A????????????????? B????????????????? ??C??????????????????D利玛窦在《中国札记》中说：利玛窦认为中国明朝时 A．君主制不是中国政府的主要形式B．内阁一定程度上制约着君权C．君主与内阁大臣拥有同等决策权D．内阁掌握着明朝的行政大权清嘉庆皇帝说：导致这一局面的主要原因是A．行省制的推行B．丞相制度的废除C．内阁地位的上升D．军机处的设立中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是A．汉武帝时建立“中朝”决策机构，废除了秦以来的“三公九卿”制　 B．唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行　 C．宋朝时设枢密院和三司，分割宰相的军权和财政权　 D．明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策读下面的三幅图，其变化最能反映出 A. 中央机构精减取得较大成就B. 中央对地方的控制逐渐加强C. 六部的设置是古代官制改革的重要成果D. 相权削弱，皇权不断强化。诗词中提到的四位皇帝都A．开创了统一的多民族的封建国家B．不同程度地加强了专制主义中央集权C．吸取农民起义教训，休养生息D．大力抑制土地兼并，戒奢从俭 台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：与这一论断无关的历史事件是A．创立郡县制B．确立三省六部制C．开创科举制D．确立王位世袭制度 顾炎武在《天下郡国利病书》中说：某历史兴趣小组的几位同学围绕这