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- 2017-08-31 发布于贵州
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高中语文-这是四点零八分的北京课件-新人教版
学习目标: 1、感受诗歌,学习诵读; 2、深入研读,理解主题。 一、整体感知 深情朗诵 一点建议: 认真研读作品,力求对原作有透彻的领悟。在此基础上,还要进行恰当的艺术处理,包括声音基调的把握,是欢快还是沉重?还有节奏的安排,如停顿的长短,重音的设置,声音的徐疾、轻重、高低,乃至轻声、儿化音、感叹词的处理等。在特殊情况下,可以对某些诗句加以重复,或加必要的衬字等。 二、深入挖掘 解读文本 思考: 本诗中的哪一句或哪一节最打动你?它表达了什么或者它让你想到了什么? 相信未来 食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信
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