浙江省台州市高中数学 3.1 空间向量及其运算 3.1.2 共线向量与共面向量学案(无答案)新人教A版选修2-1.docVIP

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浙江省台州市高中数学 3.1 空间向量及其运算 3.1.2 共线向量与共面向量学案(无答案)新人教A版选修2-1

3.1.2共线向量与共面向量 学习目标:掌握向量共线与三点共线的充要条件;理解并掌握向量共面与四点共面的充要条件 合作探究1、结合平面向量的知识,思考空间中两向量平行的充要条件是什么?三点共线的条件是什么? 问题1.已知非零向量直线经过点A且平行于点P在 上的充要条件是什么? 叫l的 ) 问题2.如图,若点P在直线AB上,则有何关系? P在直线AB上 小结1、共线向量(也叫 ) (1) , 三点A、B、P共线 特别的:P为线段AB的中点 练习1、对于空间任意一点O,,下列正确的有 A.若,则P、A、B共线 B.若,则P是AB的中点 C.若,则P、A、B不共线 D.若,则P、A、B共线 练习2、已知向量,且,, ,则一定共线的三点是( ) (A)A、B、D (B)A、B、C (C) B、C、D (D)A、C、D 合作探究2、(1)若两个向量不共线,则向量与向量共面的充要条件是什么? (2)点P在平面MAB内的充要条件是什么? 小结2、共面向量( 的向量叫共面向量) (1) 不共线时,与共面 (2) 四点M、A、B、P共面 (M、A、B三点不共线) 练习3、判断正误: (1)表示空间向量的两条有向线段所在直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量; (2) 是共面向量; (3)若,,则不是共面向量; (4)共面向量都可平移到同一平面内; (5)向量共面即是它们所在的直线共面; (6)空间中的任意三个向量都不共面; 合作学习: 例1、已知两个非零向量不共线,若,,,求证A、B、C、D四点共面 例2、已知E、F、G、H是空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,用向量法证明E、F、G、H四点共面 1

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