七年级地理下册 7.1 日本（第1课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 多火山、地震的岛国 新知1 与世界联系密切的工业 新知2 东西方兼容的文化 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 多火山、地震的岛国 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 与世界联系密切的工业 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 东西方兼容的文化 新知3 * 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第七章 我们邻近的地区和国家 第一节 日本（第1课时） 课 程 标 准 1.在地图上指出某国家地理位置领土组成和首都。 2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 4.根据地图和其他资源说出某国家的种族和人口等人文地理要素的特点。 5.举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。 学习目标 1 能够运用地图，指出日本的地理位置、领土组成和主要城市。 学习目标 2 能够运用地图和资料，描述日本自然环境的基本特点，并能分析日本多火山．地震的原因。 学习目标 3 能够运用地图和其他资料，初步分析日本工业发展特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。 学习目标 4 说出日本的人口和民族构成，以及文化特点；了解中国和日本的文化交流。 ①我国邻近的国家中，经济最为发达且人口过亿的国家是哪一个？ ②我国邻近的国家中，以富士山作为国家的象征，以樱花作为国花的国家是哪一个？ ③在与我国隔海相望的邻国中，经济发达且以“岛国”著称的国家是哪一个？ 课前猜一猜 分析一个国家或地区位置的方法 (1)海陆位置：一般从所在大洲或大陆的方位、濒临的海洋来描述。 (2)经纬度位置：一般从经纬度范围，所处低、中、高纬度，分布的温度带等方面加以描述。 (3)相邻位置：一般从相邻的国家、地区、省区以及特殊的地理事物等方面分析。 太平洋西部，隔日本海、中国的黄海和东海与亚欧大陆相望。 太平洋 亚欧大陆 读图，说出日本在世界的位置。 读图，说出日本在亚洲的位置。 九州 北海道 四国 本州 岛国：4大岛＋数千个小岛及周围海域。 读图，说出日本的主要组成部分和领土范围。 以山地、丘陵为主，沿海平原狭小，最大的平原是关东平原。 读图，描述日本的地形特征。 思考 日本是一个岛国，国土南北狭长，海岸线曲折，多优良港湾，这对日本的渔业、造船业和海上运输业的发展和对外经济联系十分有利。 2.日本的地形特征对河流的影响。 河流短小，湍急、落差大，水力资源丰富。 1.日本的海岸线特点及优势。 读教材15页，思考日本多火山、地震的原因。 日本处在环太平洋火山地震带，火山多，分布广。 火山 海啸 地震 思考，日本火山、地震的影响。 有利：火山分布地区温泉众多，火山形成著名的旅游景点（富士山），火山灰会带来肥沃的土壤。 不利：火山喷发的火山灰，会影响交通，地震会造成严重的人员伤亡。 读图说明日本多火山、地震的原因及减灾措施 1.运用板块运动学说，分析日本多火山和地震的原因。 日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳运动活跃，所以多火山、地震。 2.应对地震，日本采取了哪些措施？ 传统民居 防震演习 ①房屋设计有严格的抗震标准，采用质地较轻的建筑材料； ②开展全民防震教育，公司、学校、居民定期开展避难演习； ③使用先进的地震顸警系统，在地震来前10秒发出警报； ④配备防震应急箱，各大公司员工办公桌下面都配备应急葙，居民家中都准备好灾害时使用的物品等。 参考答案 3.我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？ 建立自然灾害预警机制，加强防震教育，提升民众的自救能力，提高建筑的抗震标准等 1．【目标1】关于日本位置的叙述，正确的是( ) A．位于亚洲东部太平洋的东北部 B．日本国土全部位于北温带 C．日本位于中国的南面 D．日本位于南北半球的南半球 2．【目标1】日本的首都是( ) A．东京 B．神户 C．大阪 D．横滨 B A A 3．【目标2】关于日本自然特征的叙述，正确的是（ ） A．最高山是富士山 B．河流源远流长 C．季风气候的大陆性特征明显 D．樱花是日本的国花，秋季开放 4．【目标2】关于日本地震的说法，错误的是( ) A．日本处在板块与板块的交界地带 B．日本是一个多火山、地震的国家 C．日本传统的民居，多用质地较轻的建筑材料