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2010级本科《软件工程实验》报告

2010级本科《软件工程实验》报告 项目题目: 班 级: 项目组长: 项目组成员: 姓名 学号 实验一 项目开发的准备工作 实验学时: 实验类型:验证性 一、目的与任务 目的:确定课题,组织组员,合理分工,熟悉软件开发环境,培养团队精神。 任务:学习软件开发小组的组织和管理,合理分工,将项目开发各阶段的任务明确,并熟悉相应的软件开发环境。 二、内容、要求与安排方式 1、实验内容与要求: 根据各组选择的课题,实行项目经理制,各组推荐一名组长,统一管理整个项目的实施过程,并和理调整资源和负责项目全局;根据项目的难易合理分配组员的任务,对问题达成一直的看法;针对项目的实施,熟悉相应的软件开发工具的使用环境。 2、实验安排方式: 本实验为开放实验,各组可同时进行实验,每组5-6人。 3、准备参考资料和阅读相关的国家有关软件开发的标准文档。 三、思考题 1、项目开发首先要做的事是什么? 答:进行软件前期的项目需求的分析,然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险,然后开始进行软件的开发,后期对软件的进度做相关的评估。 ? 实验二 需求分析 实验学时: 实验类型:设计性 一、目的与任务 目的:确定项目的可实施性,在此基础上完成系统的逻辑功能模型的建立。 任务:采用不同的软件开发技术,完成对项目的分析过程,给出系统的逻辑功能模型,数据字典以及规格说明书。 二、内容、要求与安排方式 1、实验内容与要求: 明白项目的业务流程图,绘制数据流程图,功能分析图,编写数据字典,数据加工处理的描述,软件系统流程设想图(新系统模型),需求规格说明书。 2、实验安排方式: 本实验为开放实验,各组可同时进行实验,每组5-6人。 三、思考题 需求分析在软件开发中真的有那么重要吗? 答:需求分析是一项软件工程活动。软件开发是要实现目标系统的物理模型,需求分析的的任务就是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型,解决目标系统“做什么”的问题。是软件开发首要做的。 分析系统流程图,流程图和数据流图的区别和各自的特点。 答:数据流程图:反应输就走向,它不考虑时序关系,主要用于业务分析,用作详细设计。途中的有向线段表示了数据流 系统流程图:反应主体框架 程序流程图:程序逻辑描述程序中控制流的情况,即程序中处理的执行顺序和执行序列所以来的条件,途中的有向线段表示的是控制流从一个处理走到下一个处理 4、怎样组织对该工作的评审? ? 答:最高管理者应把管理评审的重点放在影响产品质量的关键问题;管理评审是标准对组织 最高管理者提出的重要活动之一。 ? ? 实验三 系统设计 实验学时: 实验类型:设计性 一、目的与任务 目的:在实验二基础上完成系统的体系结构的建立和系统详细设计,并给出相应的规格说明书。 任务:认真分析实验二的结果,给出系统合理的体系结构,描绘系统结构图,并合理划分系统的各组成模块,最后给出系统的各部分设计规格说明书。 二、内容、要求与安排方式 1、实验内容与要求: 功能结构图设计,软件处理流程设计,输出设计(主要指打印输出设计),存储文件格式设计(数据库结构设计),输入设计(主要指数据录入卡设计),代码设计,程序设计说明书 2、实验安排方式: 本实验为开放实验,各组可同时进行实验,每组5-6人。 ? 三、思考题 1.系统设计和需求分析的关系是什么?两者必须先后关联吗? 需求分析是一个项目的开端,也是项目建设的基石。是对用户需求的定义,对软件系统的描述。在以往建设失败的项目中,80%是由于需求分析的不明确而造成的。因此一个项目成功的关键因素之一,就是对需求分析的把握程度。而项目的整体风险往往表现在需求分析不明确、业务流程不合理,用户不习惯或不愿意去用承建方的软件。作为第三方的监理公司,必须提醒承建方、客户方重视需求分析的重要性。 ? 系统分析的任务:将用户的业务逻辑转化为程序逻辑,计算时间和成本。根据开发人员的理论知识和实际的经验,人们会采用

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