数控铣床(18周).docVIP

课次授课计划 课题：数控铣床综合实训（模拟考工） 课次 45 课 时 4 上课时间 2013年 1月 4日 周次 18 课 型 实训 星期 五 教学目标（含认知、能力、情感） （一）知识与技能: 会利用刀补控制轮廓尺寸，熟练利用打表控制深度尺寸。 （二）过程与方法： 通过机床操作，自检、互检、专检，掌握尺寸测量技术。 （三）情感、态度与价值观： 培养学生精益求精的学习态度，考工自信心。 教学重点： 方件对刀，修改刀补控制尺寸。 教学难点： 打表控制深度（修改程序）。 说课（课前教学设计包括：教学理念、教材分析、学生分析、重点、难点分析、教学方法和手段） 考工前一个月，对每个学生的操作水平做一测试，对每个铣削零件给予专业的测量，得出模拟考分。从而在以后的操作中，可以有的放矢,有针对性的补缺补差，力争每个学生能顺利过关。 课前准备： 相关工量具 教学过程设计 任务（情景）设计： 完成如图零件的加工 教学过程 师生活动 备注 一、 二、 三、 四、 复习回顾： 数控铣床建立工件坐标系的方法 学生机床操作 1、开机、回零 2、调程序、修改 3、模拟轨迹（回零） 4、装夹具 5、装工件 6、装刀具 7、对刀 8、建立工件坐标系 9、自动加工（粗加工） 10、测量尺寸 11、修改刀补，精加工控制尺寸 12、