景观生态学复习(前四章).docVIP

景观生态学的主体来源是什么？ 主体来源为地理学上的景观学和生物学中的生态学。 什么是景观？景观具有哪些基本的特征？ 景观：由一组以类似方式重复出现的，相互作用的生态系统所组成的异质性陆地区域。（福尔曼戈德伦） 特征：A、是一个生态学系统 B、是具有一定自然和文化特征的地域空间实体 C、是异质生态系统的镶嵌体 D、是人类活动和生存基本空间 E、具有经济、文化、生态、美学观赏、科研等多种价值 5、什么是景观生态学？景观生态学包括哪些主要研究内容？ 景观生态学：以景观为研究对象，以人与自然协调为指导思想，重点研究景观的结构、功能和变化，以及景观的科学规划和有效管理的一门宏观生态学科。 景观生态学的研究内容 （1） 景观结构：研究景观的组成与空间格局特征。如各生态系统或景观要素的大小、形状、数量、类型、空间构型等特征，能量、物质和物种在景观中的分布状况 （2） 景观功能：研究景观要素（生态系统）间的相互作用过程与机制。 即能量、物质和生物有机体在景观中不同生态系统之间的流动过程及其与景观结构、干扰等之间的关系。 （3） 景观动态（变化）：研究景观结构和功能随时间的变化及其机理。具体地讲，景观的组成成分、形状和空间排列方式，能量、物质、生物有机体在不同生态系统之间的分布状况的变化，由此导致能量、物质、生物有机体在不同生态系统之间的流动过程的变化。 （4） 景观规划与管理（景观生态分类、景观生态评价、景观规划设计方案实施、景观生态规划设计） 8、景观生态学首先在哪里形成？目前主要有哪些学派？各学派有哪些主要特点？ 首先在东欧和中欧形成 19世纪中叶，近代地理学的奠基人德国地理学家洪堡，提出了 “景观是地球上一个区域的总体”，研究地球上自然现象的相互关系。为景观生态学产生作了准备。 1939年德国著名的地植物学家Troll（特罗尔），提出并采用了“景观生态学”一词，认为景观生态学是地理学的（景观学）和生物学的（生态学）的产物。（标志着景观生态学的诞生） 20世纪70年代，荷兰佐讷维尔德和以色列纳维将欧洲景观生态学的起源、背景、历史及主要论点作了系统的总结和发展，标志欧洲景观生态学的形成。 第一本景观生态学专著《景观生态学的理论与应用》 1982年10月，在捷克召开的一次国际景观生态研讨会上，国际景观生态学会（IALE）正式成立，标志景观生态学成为一个国际性的学科。 欧洲生态规划与设计学派 北美景观结构与功能学派 中国生态建设与生态工程学派 侧重部分 应用学派 理论学派 从生态学原理出发，以生态建设和生态工程为中心，主要工作集中在生态工程、景观规划、景观评价、景观管理上。 发展源 地理学 生态学 代表国 荷兰、德国、捷克 美国 研究对象 人类活动、人文 自然景观 7、景观生态学有哪些特点？ 特点：整体观和系统观、异质性和尺度性、综合性和宏观性、目的性和实践性。 景观中不同生态系统之间通过什么途径发生相互作用？-----景观流的相互作用 4、什么是景观要素？它与景观有何区别与联系？ 景观要素：组成景观的生态系统，也称为景观成分. 自然环境或立地条件划分的单元为景观成分，人类活动的影响划分的单位为景观要素。 景观和景观要素之间的关系是相对。景观强调异质性，景观要素强调同一单元均质性。当尺度发生变化时，它们的地位发生变化。 内部种：一些需要稳定而相对单一环境资源条件的内部物种。 外部种（边缘种）：一些需要多种环境资源条件或适应多变环境的物种，主要分布在边际带。 1、什么是等级系统？等级结构理论主要包括哪些内容？在景观生态学中，等级结构理论的根本作用是什么？ 等级系统是一个由若干有秩序的层次所组成的系统，具有垂直结构和水平结构。 主要内容： a. 根据等级理论，复杂系统具有离散性的等级层次。 b. 一般来说，处于等级系统中高层次的行为或动态常表现出大尺度、低频率、慢速度的特征，而低层次的行为或动态则表现出小尺度、高频率、快速度的特征。 c. 不同等级层次之间还有相互作用的关系，即高层次对低层次有制约作用，而低层则为高层次提出供机制和功能。 根本作用： 明确提出了在等级结构系统中，不同等级层次上的系统都具有相应的结构、功能和过程，需要重点研究解决的问题也不相同。特定的问题既需要在一定的生态系统等级水平上加以研究，还需在其相邻的上下不痛等级水平和尺度上考察其效应和控制机制。 3、景观结构和功能原理（系统整体性原理或异质性原理） 景观结构的形成过程是景观的一种自组织过程，从理论上讲，通过自组织过程，景观最终形成为一种持续、稳定的耗散（开放）结构。 景观内部的性质是不均匀的，表现在生物种类、生物量、物质、能量的分布等方面（结构的异质性）。一个景观中不同生态系统类型越多，其空间异质性越高，多样性