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一、汇报篇 成绩状况介绍 我班在这次一模考试中，继学校月考之后又一次取得稳中略有上升的成绩，其中文综三科总分是平行班第一（政治，历史均居平行班第一、地理三个班差距不大），语文和英语略低于另外两个班，数学稳中有升，差距缩小，特别是数学高分层最多，优秀率居第一，重点及本科上线率非常好，一本率超过50%，比前两次月考有很大提升。 但低分率也是最高，班级呈现两极分化现象，各科发展不平衡，需要在后期继续跟进鼓劲，让更多人进到一本重点，让更多二本的学生分可以更高一点，这样报考大学的好专业和胜算会更大，同时也让更多三本的同学争取能上到二本。 高三一模班级进步大的同学名单： 一模班级560分以上的同学（重点本科线） 二、反思篇 反思二:一模显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视X科及综合分. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 三、展望篇 一模之后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单，实行导师制一对一辅导，但要求我们学生主动找老师去多问问题。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时