第01章 教育学2.pptVIP

第一章 教育学 第2课时 一、教育学的概念 （一）定义 教育学是通过对教育事实和教育问题的研究，从而揭示教育规律的一门科学。 一、教育学的概念 （一）教育学的研究对象 1、教育事实 一方面，说明教育学研究对象是存在于现实之中的客观存在物，是可以被我们认识的，而不是主观臆测的各种观念；另一方面，教育事实是正在从事着的教育实践，它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和教育行为，这些是教育学研究对象中的教育事实部分。 一、教育学的概念 （一）教育学的研究对象 2、教育问题 教育学研究要有“问题意识”，因为教育问题的提出标志着教育学的萌芽，教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力 。 一、教育学的概念 （一）教育学的研究对象 3、教育规律 教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。 一、教育学的概念 （一）教育学的研究对象 4、研究对象的具体内容 (1)教育的基本原理。如教育的基本概念、教育属性、教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系、教育目的、教师与学生等。 (2)教育的基本内容。如德育、智育、体育、美育、劳动技术教育以及相应的任务、内容与要求。 (3)教育的基本途径。如教学过程、课外、校外教育活动的组织和实施。 (4)教育的基本管理。如班主任工作、教