第一章 教育与教育学(6).pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于未知
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第一章 教育与教育学 第一节 教育的发展 一、教育的字源 二、教育的定义 三、教育发展的过程 一、教育的字源 (一) 中文“教育”的字源与字义 (二) 外文education的字源与字义 (一) 中文“教育”的字源与字义 古代典籍中的“教” 古代典籍中的“育” 古代典籍中的“教” 甲骨文含义。在中国,甲骨文中的“教”的含义是成人手拿着器械督促、惩戒孩子的学习行为。 教育 :“谨庠序之教,申之以孝悌之义。” 教导 :“教以顺于接物,推贤进士为务。” 告诉 :“于是老少相教语,莫违侯令。” 教练 :“以不教民战,是谓弃之。” 政教 :“前世不同教,何古之法?” 通“效” :“尧教于隶属而民不听,至于南面而王天下,令则行,禁则止。” 古代典籍中的“育” 1.生育。《易·渐》:“妇孕不育,失其道也。” 2.抚养。《诗·小雅·蓼莪》:“拊我畜我,长我育我。 3.培养;教育。汉匡衡《祷高祖孝文孝武庙文》:“思育休烈,以章祖宗之盛功。” 4.生长;成长。《礼记·中庸》:“致中和天地位焉,万物育焉。” 5.甲骨文中“育”像妇女养育孩子之行为。 (二)外文education的 字源与字义 英文是education 法文是education 德文是erziehung 均出自拉丁文educere一词 在古希腊语中,“教育”一词与“教仆

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