教育学第七章(2).pptVIP

教育学 华南师范大学 教育科学学院 第七章 课程 第七章 课程 第一节 课程概述 一、课程的概念 二、课程的类型与结构 （一）几种主要的课程类型 1.学科课程与经验课程 2.分科课程与综合课程 3.国家课程、地方课程与校本课程 4.必修课程与选修课程 （二） 课程设置的均衡性、综合性和选择性 （二） 课程设置的均衡性、综合性和选择性 三、影响课程的几个基本关系 四、课程的现代化 四、课程的现代化 四、课程的现代化 本节学习结束 《教育学》第七章 课程 第一节 课程概述 第二节 课程编制 课程的概念 一 课程的类型与结构 二 影响课程的几个基本关系 三 课程的现代化 四 一 第一节 课程概述 课程的含义：各级各类学校为实现培养目标，在教师指导下的学生学习活动的总体，在这个总体中除了学校课程表中所规定的课程外，还有配合课内教学所组织的全部课外活动，以及在整个学校生活中教师和学生集体的价值观、态度、行为方式等校园文化因素对学生的影响。 第一节 课程概述 （一） 几种主要的课程类型 （二） 课程设置的均衡性、综合性和选择性 二 第一节 课程概述 1.学科课程与经验课程 2.分科课程与综合课程 3.国家课程、地方课程与校本课程 4.必修课程和选修课程 第一节 课程概述 学科课程 亦称“科目课程”，是根据各级各类学校培养目标和