教育学复习(1).pptVIP

教育学复习 1.举例说明学习教育学的意义。结合优秀教师（班主任）教学工作经验，谈谈学习教育学的意义及对今后从事教学的创造性设想。（结合任小艾报告） 2. 名词解释 教育学 教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 第二章 教育的基础知识 1.教育 教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实 践活动。 2.教育目的 广义：人们对受教育的期望，即人们期望受教育者接受教育后身心发展方面产生怎样的积极变化或结果。 狭义：一个国家为教育确定的培养人才的质量规格和标准，是社会通过教育过程要在受教育者身上形成它所期望的结果或达到的标准。 3.教育目的的功能 导向功能 选择功能 激励功能 评价功能 4. 素质教育的概念 素质教育:是以提高人的素质为目的的教育。即以开发青少年儿童身心潜能，完善和提高新一代合格公民应具备的基本素质为目的的教育。 5. 谈谈你对素质教育的看法 6.教育制度的概念 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。 7 .学校教育制度(学制)的概念 学校教育制度简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统，规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。 素质教育 素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。也就是说，素