七年级美术-向画家学构图教案.docVIP

课题 　　　　向画家学构图　　　　　　　 教材：第22页 大纲要求 通过学习本课，能根据创作意图对静物进行取舍构图，选择适合表现静物情调以及意境的画面。 教案设计 集体备课意见 实际课堂操作 教 学 目 的 使学生掌握静物画构图的原理和规律 重点 静物画构图的原理和规律 难点 根据创作意图对静物进行取舍构图，选择适合表现静物情调以及意境的画面。 教学过程 一、情境导入 检查上一节作业完成情况，并对其中较好作业加以肯定和鼓励，引入本课——静物画构图的原理和规律。 二、新授内容 1、挂图：静物挂历。讨论：这些静物美不美？在美丽的静物前，我们除了欣赏它之外，有没有办法把它保留在身边？小结：在美丽的静物前，我们除了欣赏它之外，还可以用画下来或用相机把它摄影下来的方法把它保留在身边。 2、实物投影：静物明信片。 讨论：这些明信片是在大面积的静物中把最美的部分摄影下来的。那么，是不是随便把认为好看的静物摄影下来就行呢？怎样取景才能使画面富有艺术性，才是一幅优秀的静物摄影作品？ 小结：静物摄影、静物画的取景有一定的构图原理、构图规律。 （1）（2）（3）4组把静物挂历挂图的大构图中尝试用活动取景框进行小构图，由其他小组评点修改。每组5分钟。 四、课堂小结 通过学习本课，使学生掌握静物画构图的原理和规律，让学生能根据创作意图对静物进行取舍构图，选择适合表现静物