七年级语文上册-第19课《月亮上的足迹》课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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七年级语文上册-第19课《月亮上的足迹》课件 人教新课标版.ppt

七年级语文上册-第19课《月亮上的足迹》课件 人教新课标版

速读课文 整体感知 1、人类是什么时候登上月球的? 2、哪个国家的哪个宇航员第一次踏上月球? 3、月球和地球相距多远? 4、火箭名称和飞船分别叫什么? 5、采用什么顺序方法?记叙了什么过程? 4.返 航 22日上午6点35分,太空船与“阿波罗11号”对接成功。 (登月小艇正要与指挥舱结合,然后由指挥舱载运太空人返回地球) 宇航员在返回途中拍摄的月球照片 “阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域,被等候在那边的海军救起。 课文结构归纳 第一阶段:升空前的准备 第二阶段;飞向月球 第三阶段:登月成功: 第四阶段:返回地球 人类的足迹第一次踏上了月球,树起了宇航事业一块新的里程碑。 ①检查登月器的着陆情况 ②采集月壤和月岩。 ③树立登月纪念碑。 ④安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪进行科学探测。 ⑤插上美国的星条旗。 ⑥与美国总统尼克松通电话。 1.阿姆斯特朗在谈到登月的意义时说: “这一小步,对于一个人来说,是小小的一 步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。” 你是怎样理解这句话的? * *   这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的登月向往 神 六 巡 天 神舟六号 10月4日,神舟6号成功返回  神六回家 畅谈:尽情地谈。 遥遥在望:形容远远地可以看到。 昂首挺立:

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