性骚扰与性别平等议题.PPT

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性骚扰与性别平等议题

性騷擾與性別平等議題 分享人:毛菁華 討論問題 性騷擾的定義 性騷擾的定義 被碰觸者認為他的身體自主權受到侵犯,感覺不舒服,這樣的行為應該被抗議。 只要被碰觸的當事人明確表示拒絕,但對方仍不聽阻止,連續進行類似的行為,就構成性騷擾的要件。 「性騷擾防治法」之性騷擾定義 指性侵害犯罪以外,對他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為,且有下列情形之一者: 一、以該他人順服或拒絕該行為,作為其獲得、喪失或減損與工作、教育、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件。(性賄洛 二、以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方式,或以歧視、侮辱之言行,或以他法,而有損害他人人格尊嚴,或造成使人心生畏怖、感受敵意或冒犯之情境,或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活動或正常生活之進行。 以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 我被性騷擾了嗎?我對別人性騷擾了嗎? 案例一: 趙小姐坐在辦公室的座位上,她的老板錢先生將手搭放在趙小姐的肩膀上。接著趙小姐站起來,錢先生故意擦碰趙小姐身體上的任何部位。 案例二:孫小姐和她的同事李先生,一起在餐廳用餐,用完餐後孫小姐起身離開餐廳,李先生也起身尾隨在後,一直跟到孫小姐的辦公室座位,孫小姐清楚地跟李先生說:「再見!」。李先生裝作不知道,孫小姐一直用盡辦法擺脫李先生的糾纏,但是李先生置若罔聞,繼續糾纏不清。 (以上案例摘錄自中央警察大學校園性騷擾防治手冊) 我被性騷擾了嗎?我對別人性騷擾了嗎? 案例三:周小姐的老闆吳先生,常常用電話或面對面的方式與周小姐商談,談話的內容雖然有公事的部分,但是也有許多涉及周小姐的私人事務。例如,吳先生會問周小姐,「週末她和誰約會?」,「休假時有何計畫?要到哪裡去玩?」。周小姐想盡辦法躲避、中斷這種接觸,以防止此種關係的發展,但是吳先生不為所動,仍持續打電話去找周小姐。 (以上案例摘錄自中央警察大學校園性騷擾防治手冊 性騷擾的定義 定義三:違反當事人意願的非暴力行為,一而再、再 而三的發生,就有可能是性騷擾案件 我國大學生每兩位女性、每六位男性,就有一位曾經遭受不同程度的性騷擾〈陳若璋,民82〉 約有1/3以上的工作婦女曾遭受到工作場所的性騷擾〈現代婦女基金會〉 我被性騷擾了嗎?我對別人性騷擾了嗎? 一、語言〈或口頭〉性騷擾 可能會構成性騷擾的例子: 如果在妳(你)拒絕之後,有人仍不斷地要求(你) 要和他(她) 約會。 可能不會構成性騷擾的例子: 如果有人要求(你)和他(她)約會,但是在妳(你)拒絕之後,便不再糾纏。 我被性騷擾了嗎?我對別人性騷擾了嗎? 二、語言〈或口頭〉性騷擾 可能會構成性騷擾的例子: 如果有人不斷地盯著妳(你)的身體看。 可能不會構成性騷擾的例子: 如果有人在妳(你)走過時,只看妳(你)一眼。 我被性騷擾了嗎?我對別人性騷擾了嗎? 三、身體性騷擾 可能會構成性騷擾的例子: 如果有人經常性地碰觸妳(你)的身體。 ? 可能不會構成性騷擾的例子: 如果有人不小心地撞到妳(你)的身體。 如何防治性騷擾 肯定自己的感受並向對方說出來 不平等的權力關係 老師 VS. 學生 長官 VS. 部屬 長輩 VS. 晚輩 男性 VS. 女性 (各國軍隊中發生性騷擾性侵害情況嚴重,美國女性軍職人員約有35-65%曾受到性騷擾和性歧視) 推展性別平等教育 性騷擾者的心理特質:有強烈的性別角色刻板印象 檢視自己對男女角色的成見與歧視 避免具有性意含的的言行舉止 性騷擾等級 一、性別騷擾 「小姐,你長得很性感」「女生不需讀太多書只要會管好老公的帳」 二、性挑逗 公開展示色情圖片 講黃色笑話 暴露性器官 三、性賄賂 上司(教師)以要求約會或佔便宜作為加薪或加分的交換條件 四、性要脅 以威脅方式強迫性行為或性服務〈或約會、夫妻關係中,未 經對方允許的強吻或性行為〉 五、性攻擊 強姦 性虐待 性騷擾被害者的特質 較為年輕,大都年紀為二十多歲者。 沒有婚姻羈絆者 ,如未婚或已離婚、分居者。 接受過一些教育或受有專業訓練者,如祕書或助理。 生理上稍具姿色。 種族上屬弱勢團體者。〈原住民、外籍幫傭〉 所從事之職業,兩性就業分配極不平均。 經濟條件較差。 對升遷十分盼望。 具有不會為自己權益積極

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