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我国职业技术教育课程改革走向.PDF
第 9 卷 第 6 期 上 海 电 机 学 院 学 报 Vol . 9 No . 6
2006 年 12 月 J OU RN AL O F SHAN GHA I D IANJ I UN IV ER SIT Y Dec . 2006
文章编号 167 12730 (2006)
我国职业技术教育课程改革走向
刘智英
(上海电机学院 高等技术教育研究所 ,上海 ,200245)
摘 要 职教课程改革始终是职业教育改革的核心 ,文章对职教课程改革的动因与我国当前职教
课程改革的三种取向进行了分析 ,指出要根据课程 目标选择适当的课程模式 ,课程改革要满足社会经济
发展与人的生存发展的需求 ,学习借鉴国内外先进的教育理念与经验 ,理性面对改革带来的困境 。
关键词 职业教育 ; 课程 ; 改革 ; 取向
中图分类号 G 7 12 . 307 文献标识码 A
The Orient ation of Vocational Education Curriculum Reform in China
Liu Zhiyin g
( Higher Technical Education Re search In stit ut e , Shanghai Dianj i U niver sit y , Shanghai , 200245)
Ab stract Cur riculum i s alway s t he heart of vocational education refor m . Ba sed on t he analy si s of
t he agent s in vocational educatio n curriculum refor m an d 3 orient ation s of t he current vocational edu
cation cur riculum refor m in our count ry , so me conclu sion s are reached t hat a p rop er curriculum mo del
shoul d be ba sed on t he sp ecific cur riculum t ar get ; t hat curriculum refor m shoul d meet t he requirement
of social p ro gre ss , eco no mic develop ment and human ’s demand for survival an d develop ment ; t hat ad
vanced educational ideal s and exp erience ho me and abroad shoul d be draw n an d t he dilemma brought
fort h by t he refor m shoul d be conf ro nt ed wit h rationally .
Key words vocational education ; cur riculum ; refor m ; orient atio n
课程在任何一个教育体系中始终处于核心地 浪潮中保持清醒的认识 ,吸取各种取向之所长 ,从而
位 ,教育领域中的一切改革最终都将影响和归结到 制定合理有效的改革策略 。
课程改革 。同样 ,职业教育的改革 ,其最终落脚点也
一 职教课程改革的动因分析
体现在课程改革上 。目前 ,我国职业教育课程已进
入新一轮的改革浪潮之中。从
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