【初高中】四川省南江四中高一数学衔接教材-分式.docVIP

]四川省南江四中高一数学初高中衔接教材：分式 1．分式的意义 形如的式子，若B中含有字母，且，则称为分式．当M≠0时，分式具有下列性质： ； ． 上述性质被称为分式的基本性质． 　2．繁分式 像，这样，分子或分母中又含有分式的分式叫做繁分式． 例1若，求常数的值． 解： ∵， 　　 ∴ 解得 ． 例2（1）试证：（其中n是正整数）； （2）计算：； （3）证明：对任意大于1的正整数n， 有． （1）证明：∵， ∴（其中n是正整数）成立． （2）解：由（1）可知 ＝． （3）证明：∵ ＝ ＝， 又n≥2，且n是正整数， ∴一定为正数， ∴＜． 例3　，且e＞1，2c2－5ac＋2a2＝0，求e的值． 解：在2c2－5ac＋2a2＝0两边同除以a2，得 2e2－5e＋2＝0， ∴(2e－1)(e－2)＝0， ∴e＝＜1，舍去；或e＝2． ∴e＝2．练习 对任意的正整数n， ()； 若，则＝　　 　 3．正数满