八年生物级上册-第5单元-生物的生殖、发育与遗传-第五节-生物的变异快乐学案(无答案)-苏教版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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八年生物级上册-第5单元-生物的生殖、发育与遗传-第五节-生物的变异快乐学案(无答案)-苏教版.doc

八年生物级上册-第5单元-生物的生殖、发育与遗传-第五节-生物的变异快乐学案(无答案)-苏教版

第15章 生物的遗传和变异 第五节 生物的变异 我的目标 1、举例说出生物的变异现象。 2、会正确区别可遗传的变异和不可遗传的变异。 3、能够举例说明变异对生物进化的意义。 4、培养分析、判断问题的能力 5、通过学习,认识到生物界丰富多彩的本质,体会规律之美。 ◆ 基础知识梳理 1、古希腊有句谚语“世上没有两片相同的叶子”。这句话反映了生物界普遍存在( )现象 A、遗传 B、变异 C、进化 D、繁殖 2 3、根据变异产生的原因可分为 变异和 变异。前者是由 发生改变引起的,可以遗传给后代;后者是由 条件引起的,遗传物质 发生变化,一般只表现在当代而不会遗传下去。 4、下图是现在家里养鸡的品种,品种很多,但是它们的祖先却是同一种野生鸡—原鸡。 请据图回答问题: (1)、仔细观察现在的鸡,与其祖先野生原鸡相比较,总有或多或少的相似性,这种现象叫 。 (2)、现在的鸡有很多个品种,不同品种的鸡总有或多或少的差异,这种现象叫 。 (3)、同样的两只北京白鸡,一只接受光照充足,饲料也充足,产蛋就多些,另一只接受光照时间短,饲料也不充足,产蛋就少,这种差异为 。 (4)

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