八年级地理上册-第二章-中国的自然环境-第一节-中国的地形名师教案4-湘教版.docVIP

八年级地理上册 第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形名师教案4 湘教版 教 学 目 标 知识目标 了解我国地势西高东低、呈阶梯状分布、山脉纵横交错、地形复杂多样的基本特征； 了解我国主要山脉的走向及分布； 了解我国五岳、四大高原、四大盆地、三大平原及三大丘陵的分布。 能力目标 通过阅读分层设色地形图、地形剖面图，初步掌握阅读该类地图的能力； 能在地图上指出主要山脉、高原、平原、丘陵等地形区名称； 逐步养成学生读图用图的习惯。 德育渗透 通过学习了解祖国的山川壮丽，激发学生的自豪感，进一步对学生进行爱国主义教育； 2．通过分析我国地形的有利和不利方面，以此激发学生建设祖国的雄心壮志。 重点难点 我国主要山脉的名称、走向及分布； 我国主要高原、平原、盆地、丘陵的名称、位置和特点。 教学过程 第一课时 〔导入新课〕多媒体课件演示：青藏高原、塔里木盆地、四川盆地、长江中下游平原、东北平原、长白山等视频片段。 （画外音：我国的自然环境多姿多彩，气象万千。你知道哪里分布着高峻的山脉？哪里分布着雄浑的高原吗？你知道“天府之国”的来历吗？你听过“鱼米之乡”的故事吗？你领略过滔滔黄河的风采和浩荡长江的气概吗？你想饱览北国的壮美风光和南疆的秀丽景色吗？从这节课开始，我们就一起来展开我国自然环境的雄伟画卷！） 第