教育工作者学习科学发展观心得:以科学发展观为指导,大力加强德育工作 .docVIP

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  • 2017-08-30 发布于广东
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教育工作者学习科学发展观心得:以科学发展观为指导,大力加强德育工作 .doc

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  教育工作者学习科学发展观心得:以科学发展观为指导,大力加强德育工作 教育工学习科学发展观心得:以科学发展观为指导,大力加强德育工作保持共产党员先进性教育活动的核心是坚持科学发展观,作为学校的一名德育工,笔者结合自己的工作,来谈一谈有关看法。  树立和落实科学发展观,首先要以人为本。以人为本是科学发展观的核心和本质。以人为本的科学发展观,其最基本的内涵是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展,促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展的成果惠及全体人民。教育最应该体现以人为本,教育的出发点是人,归宿和落脚点还是人,教育的本质是培养人的实践活动。因此,以人为本应该教育最基本、最高的价值追求。   落实科学发展观,就是要实现其教育意义。科学发展观的教育意义,就是在德育上求善,在智育上求真,在美育上求美。教育要实现以人为本,必须要坚持育人为本,德育为先,促进学生全面发展。当前,要加强学校德育工作。长期以来,由于认识上的偏差,方式方法的不当,我们的德育停留在做表面文章的层面上,实效性不高,多年来,中小学德育工作一直不断被加强,同时也不断的被指责,值得我们反思的地方很多。   一、对德育工作现状的反思   1、遵守纪律为什么   学校德育离不开抓纪律教育,但纪律教育应该怎样抓?怎样才能使学生乐于接受并遵守呢?   在

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