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一、名词解释
1、生态学:生态学是研究生物和人类与其生存环境之间相互关系的科学,是研究自然生态系统和人为生态系统结构和功能的科学。
2、种群:一定空间中同种个体的组合
3、群落:特定空间或特定生境下生物种群有规律的组合
4、优势种:对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。
5、建群种:群落的不同层次可以有各自的优势种,优势层中的优势种称为建群种。
6、伴生种:在群落中经常出现,但不起主要作用的植物种。
7、植物群落演替:指某一地段上一个群落被另一个群落替代的现象
8、顶极植物群落:植物群落进展演替的终点
9、生态系统:一定地段上的生物成分和非生物成分通过能量流动和物质循环有机地结合起来,形成完整的生态学功能单位。
10、生产者:能利用简单的无机物合成有机物的自养生物
11、消费者:不能生产,只能通过消耗其他生物来达到自我存活的生物
12、分解者:指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。
13、食物链:由生产者和各级消费者组成的能量运转序列,是生物之间食物关系的体现。
14、碎屑食物链:以死的动植物残体为基础,从真菌、细菌和某些土壤动物开始的食物链。
15、捕食食物链:以植物为基础,后者捕食前者的食物链。
16、腐生食物链:以腐烂的动植物尸体为基础而取得能量,并在不同生物中传递的食物链。
17、寄生食物链:以大动物为基础,小动物寄生到大动物上形成的食物链。
18、营养级:生物在生态系统食物链中所处的层次
19、生态金字塔:把生态系统中各个营养级有机体的个体数量、生物量或能量,按营养级位顺序排列并绘制成图,其形似金字塔。
20、生物量金字塔:在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网传递低级营养级的生物向高级营养级的生物提供物质和能量。
21、数量金字塔:根据不同营养级生物的数量制作的图形生态系统中植物通过光合作用将无机物质转化为有机物质的总量。 动物采食植物或捕食其他动物之后,经体内消化和吸收,把有机物再次合成的总量。在一定时间内,生态系统中某些特定组分在单位面积上所产生物质的总量。指n+1营养级所获得的能量占n营养级获得能量之比,它相当于同化效率、生产效率和消费效率的乘积。即单向流动:生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级。逐级递减能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的沿食物链传递的平均效率为10%~20%
28、正反馈:反馈的结果不是抑制而是加速最初发生变化的那种成分所发生的变化,使生态系统离开平衡状态。
29、负反馈:反馈的结果是抑制最初发生变化的那种成分所发生的变化,使生态系统保持平衡。
30、景观:人类尺度上、具有空间可量测性, 由不同生态系统类型所组成的异质性地理单元。与周围环境在外貌或性质上不同,并具有一定内部均质性的空间单元。景观尺度上的斑块通常为某一生态系统。研究景观生态系统结构、功能、演化与管理的科学, 属于生态学与地理学的交叉学科。在特定空间和时间范围内,具有一定的植物种类组成和一定的外貌及结构与环境形成一定相互关系并具有特定功能的植物集合体。
植物群落的动态主要包括群落的形成、发育和变化、演替及演化。景观中为不同类型生境围绕的线形或带状的景观单元。
具有通道和阻隔的双重作用。所有的景观都会被廊道分割同时又被廊道连结在一起,其结构物征对一个景观的生态过程有强烈的影。
城市生态系统是人为改变了结构、人为改变了物质循环和能量流动、以人为中心的陆生生态系统 。
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