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  • 2017-08-29 发布于河北
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表象训练方法对太极拳教学效果的影响.PDF

表象训练方法对太极拳教学效果的影响

第 卷第 期 体 育 学 刊 Vol . 9 No . 5 9 5 年 月 2 0 0 2 9 Journal of Physical Education Sep . 2 0 0 2 表象训练方法对太极拳教学效果的影响 杨 敏 (广州大学 教育学院,广东广州 510405) 摘 要:把表象训练的理论及方法运用在“简化太极拳”的教学中,这是符合教学的巩固性和实践实效性 原则和现代自控式教学原则的。实验结果表明,它能提高人的心理素质,有助于巩固正确动作的动力定型,加 深动作记忆。在简化太极拳教学中,用表象训练的教学效果明显优于传统的教学方法。 关 键 词:表象训练;简化太极拳;教学效果 中图分类号: ; 文献标识码

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