广东省东莞石龙三中九年级化学竞赛资料-初中实验分离、制备、检验(B组)-人教新课标版-.docVIP

广东省东莞石龙三中九年级化学竞赛资料-初中实验分离、制备、检验(B组)-人教新课标版-.doc

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广东省东莞石龙三中九年级化学竞赛资料 初中实验分离、制备、检验(B组) 人教新课标版 、.不用高温灼烧只用酚酞试剂就可将组内三种物质的溶液区别开来的组是 A H2SO4、NaOH、NaCl B KOH、NaOH、HCl C HCl、HNO3、Ba(OH)2 D Ba(OH)2、HCl、H2SO4 .下列每组有三种物质,其中最后一种是过量的,加水充分搅拌后过滤,滤纸上留有两种不溶物的组是 A CaCl2、Ca(NO3)2、Na2CO3 B Cu(NO3)2、KCl、NaOH C MgSO4、NaCl、Ba(OH)2 D Al、Ag、CuSO4 .要把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠和硝酸钠五种无色透明溶液鉴别开来,你认为下面的实验方案中加入的试剂和先后顺序比较合理的是 A 氯化钡溶液、稀硝酸、紫色石蕊试液 B 紫色石蕊试液、硝酸银溶液、稀硝酸 C 稀硝酸、紫色石蕊试液、氯化钡溶液 D 硝酸银溶液、紫色石蕊试液、稀硝酸 .下列各组中的物质,只用水就能鉴别的是 A 固体:氯化钾、硫酸钠、硫酸钡 B 气体:氢气、氧气、二氧化碳 C 固体:碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠 D 液体:汽油、水、浓硫酸 .a、b、c、d可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl四种溶液中各一种,把它们两两混合后产生如下现象: a b c D a 一 白↓ 一 ↑ b 白↓ 一 白↓ 白↓ c - 白↓ - 白↓ a、b、c、d依次是 A Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2 B AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HCl C HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3 D BaCl2、HCl、Na2CO3、AgNO3 .下列检验方法和结论正确的是 A 加入硝酸银溶液有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有Cl- B 在加入稀硝酸后的溶液中,再滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有SO42- C 加入氢氧化钠溶液,加热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明原溶液中一定含有NH4+ D 加入紫色石蕊试液,溶液显红色,证明该溶液一定是酸 .要除去下列四种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质) 甲:CaCO3(Na2CO3) 乙:NaOH(Na2CO3) 丙:KCl(KHCO3) 丁:炭粉(CuO) 可选用的试剂及操作方法有:①加适量盐酸,搅拌,过滤;②加适量水,搅拌,过滤;③加适量盐酸,蒸发;④溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发。下列组合正确的是 A 甲-②,乙-④ B 乙-③,丙-① C 丙-①,丁-② D 丁-①,丙-③ .不用任何试剂,如何区别氢氧化钠、硫酸铜、氯化镁、硝酸钠等四种溶液? .两种方法除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3? .有一种工业废水,已知其中含大量的FeSO4、少量Ag+、Na+以及部分污泥。试设计一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁。分步列出实验步骤,并说明每一步骤的目的(不必写化学方程式)。 .请设计一个实验装置用以进行CO与CO2的分离和干燥,并简述其操作。 .一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸氢铵、氯化钠、硝酸钡、硫酸钠中的一种或几种,按以下步骤进行实验:(1)加热,无刺激性气味气体产生;(2)加入足量的水,有不溶性物质存在;(3)在不溶性物质中加入足量的稀硝酸,沉淀仅部分溶解,并有无色气体产生。 由此推断此粉末一定有 ,可能有 ,一定没有 。(用化学式填写) .常温下某无色气体样品,可能含CO、CO2、O2、H2、HCl、H2O(气)中的某一种或几种,将混合气体通过澄清的石灰水时,无浑浊现象,但气体体积明显减少;再通过浓硫酸干燥后,导入加热的CuO中,反应平稳进行,黑色粉末变红。将气体导出后,再通过盛无水CuSO4的试管,硫酸铜变蓝,最后气体通过澄清石灰水,石灰水变浑。根据上述现象推断该混合气体中一定有 ,一定无 ,可能有 。 .现有一包白色固体物质,可能由硫酸铜、碳酸钾、氯化钡、硫酸钠、硝酸钾、氢氧化钡中的一种或几种所组成。分析该样品的实验过程和有关的实验现象如下: (1)取一定量的样品,加入足量的水充分搅拌后过滤,得到无色滤液和白色固体。 (2)取(1)中的白色固体,加入足量稀硝酸后,白色固体有一部分消失,同时产生无色气体。 (3)取(1)中的无色滤液,加入足量的稀硝酸后再滴加少量的硝酸银溶液,没有产生白色沉淀。 由上述操作和现象可判断该包白色物质中一定有 ,一定没有 ,可能有 。一定发生的化学反应方程式是

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