高职学生职业生涯发展微辅导模式的构建.PDFVIP

人才培养 高职学生职业生涯发展“微辅导”模式的构建 马宁 （阜新高等专科学校，辽宁阜新 123000） 摘 要：随着“微时代”的到来，高职学生对微信、微博等新媒介的应用越来越广泛。在此背 景下，高职学生职业生涯发展需要构建“微辅导”模式，对学生的职业生涯、职业能力以及就业信 息等进行全方位的关注。在“微辅导”的实施过程中，要注意贴近学生的“微生活”，建立线上线下 相结合的“微体系”，整合职业生涯发展辅导的“微力量”，并合理划分职业生涯发展辅导的“微层 次”，切实提高高职学生职业生涯发展教育辅导工作质量和实效。 关键词：微辅导；高职院校；职业生涯；微时代 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674－9154（2017）03－0079－04 随着“微时代”的到来，智能手机、高速网络等信息 几秒钟就可以完成辅导任务，学生接