内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学八年级地理上册 3.1 自然资源的基本特征学案（无答案） 新人教版.docVIP

自然资源的基本特征 【学习目标】 1、了解什么是自然资源及其主要类型。 2、理解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要 及中国自然资源总量丰富人均不足且破坏严重的现状 【重点】自然资源的主要类型及我国的自然资源现状及其合理利用自然资源 关键问题：能分辨什么是自然资源，自然资源的类型，怎样合理对待可再生资源和非可再生资源。 【学习方法】 自主、合作、探究 【学习准备】 教师课前准备：开发学习工具单，教师课前准备相关自资源实例 学生课前准备：课前自主预习，阅读文本了解什么是自然资源，怎样对待可在神资源和非可再生资源。 学习过程设计 时间 创设情境 教师行为 期望的学生行为 创设情境 导入主题 2分钟 创设语言情境 用语言创设情境，激发兴趣。 1、学生认真倾听。 小组讨论， 合作解决 7-10分钟 创设组内合作 交流情境 1、根据生成问题和课前发放的《问题解决—评价单上的问题指导小组讨论和展写。 2、重点关注学生完成效果。 3、鼓励学生积极参与主持组织。 1、学生课前完成《问题解决---评价单》 2、采用小组讨论学习策略。 重点问题， 展示解决 15-30分钟 创设展示、交流、质疑情境 1、教师参与学生学习活动，鼓励学生从不同的侧面大胆的展示自己对问题的见解。 2、教师与学生共同进行评价。 1、学生以小组为单位，根据自己的理解对问题进行解读。 2、在同学展