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北师大版三年级数学上册《送温暖》教案教学目标: 1. 知识目标:进一步学习除法的笔算方法,掌握试商的方法,正确计算。 2. 能力目标:掌握除法验算的方法,并能正确进行验算,养成认真计算的良好习惯。 3. 情感目标:培养学生的估算意识。 教学重点: 学会计算并验算。 教学难点: 最高位不够商1时怎么办。 教具准备: 实物投影。 教学过程: 一、创设情境,引入新课。 我校大队部经常组织同学向有困难的小朋友献爱心活动,在新年之前,我校少先队员捐出576本故事书,要送给6所希望小学,平均每所小学分到多少本? 二、探究新知,讲授新课。 你想怎么解决这个问题? 列式:576÷6=( )(本) 1. 你先估计一下每所学校能分到多少本。并说一说估计的方法。 2. 试着用竖式计算。 百位上是1,够商1吗?怎么办?被除数的最高位比除数小,要用前两位去除,除到哪一位,商就写在那一位上。 3. 小组讨论。 4. 验算:根据乘除法之间的关系,怎样验算?学生试着说,再验算。 三、巩固练习,形成能力 1. 试一试 (1)如果把这些书送给4所希望小学,先估计平均每所小学分到多少本,再算一算。 (2)弄清题意,独立完成。 2. 计算并验算:300÷7 724÷9 3. 63页第1题,填、 或= 4. 63页第2题,先估计是几位数,再计算。 5. 63页第3题,计算并验算。 6. 63页第4题,第5题,解决问题。 四、作业 644÷7 645÷5 336÷8 342÷6 405÷9 200÷8 252÷6 152÷2
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