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四川机电职业技术学院（攀钢党校） 《三维CAD/CAM》课程标准 课程编码： 课程类别：专业技术课 适用专业：机制、数控、模具 编制部门：机制教研室 学时：72 学分：4 编写执笔人及编写日期：孙广奇 2014年8月12日 审定负责人及审定日期： 一、制订课程标准的依据 该课程属于计算机辅助设计和辅助制造（CAD/CAM）类课程，该课程是在学生学完必要的专业基础课及相关专业课程的基础上开设的一门专业核心课程，该课程又是连接专业课和学生技能的技术类课程。该课程囊括了CAD、CAM两大项。其中，学生平时表达设计成果、设计理念、机械和模具结构及搞毕业设计等都需使用到该课程所教授CAD的知识及技能，具体内容包括二维曲线的绘制和编辑、实体建模、曲面建模、工程制图、装配的方法和技巧等。而CAM是将建模原理等理论知识和编程加工等实践过程相结合，将加工过程中的干涉检验等虚拟仿真和工件到机床坐标系转换等实际操作相结合，将软件编程的软环节和定位装卡等硬环节相结合，深入分析数字化制造过程中加工规划、数控加工等关键环节。机械》专业综合实训培养学生的创新思维能力和实际动手能力，为今后利用先进手段开展机械设计、分析和制造打下良好的基础。使学生具备从事产品三维造型岗位所必备的素质、知识和技能，培养学生掌握数字化设计、数字化装配的理论基础培养学生能熟练应用UG软件，独立完成中等复杂程度的产品从三维造型到的整个过程的能力培养学生，严谨踏实、实事求是的科学态度和科学作风，具备较强的动手能力、分析解决问题能力及创新能力，树立全面质量管理意识，以及团队合作精神，为后续的专业职业能力培养打下扎实基础。培养学生自我学习和自我发展的能力。通过大量的网络教学资源，包括视频资料、教学录像、课件等，鼓励学生根据自己的能力和实际情况，有针对性地进行自学和超前学习，具备跟踪专业技术发展方向，探求和更新知识的自学能力。4.职业技能证书考核要求： 通过本课程的学习学生可以参加 UG设计师（CAD模块）课程内容模块概述，学时分配课程认识草图绘制实体建模装配建模工程图平面零件铣削加工固定轴曲面零件铣削加工课程认识常用CAD/CAM 软件简介UG NX6.0基本操作 二 草图绘制草图的创建环境设置绘制草图的约束实体建模 知识目标： 1.会WCS坐标系的变换； 2.会创建基准特征； 3.能创建基本体素特征、会利用草图构建实体； 4.会创建和定位孔、键槽等成型特征； 5.会螺纹特征操作； 6.能创建圆角、倒角等细节特征。 能力目标：能对一般复杂程度的零件进行建模，在自己熟知的操作命令中选择最经济快捷的方式。 任务一 法兰盘造型任务二 带轮造型任务三 手柄造型任务四 锥形瓶造型任务五 螺栓造型任务六 小支座造型 装配建模 知识目标： 1.会添加装配约束； 2.会重定位组件； 3.会创建镜像装配； 4.会操作装配导航器； 5.会创建装配爆炸； 6.会使用WAVE几何链接器。 能力目标：能正确装配中等复杂程度设备。 装配减速器、千斤顶等现有素材机械设备。 零件三维图形 五 工程图 知识目标： 1.会创建各种视图并标注； 2.会视图布局操作 能力目标：能从三维图导出详细工程图。 工程图纸管理 视图的建立 视图编辑 标注功能 二维及三维图形 六 自由形状建模 （10%） 知识目标： 1.会创建点和基本曲线； 2.会构建直纹、扫琼面。 能力目标：能构造自由曲面以及通过点云构造曲面。 综合训练项目：排球 曲线、曲面 七 平面零件铣削加工固定轴曲面零件铣削加工 知识目标： 掌握型腔铣、平行铣、等高外形、曲面区域驱动等各种曲面加工刀具路径。 能力目标：熟练选择不同的加工方法、会根据零件形状材料及数控加工工艺使用合理的加工参数进行数控加工编程。 Conception of Fixed Contour milling/ Setting cutting parameters / Creating Operation of Fixed Contour milling 零件三维图形 七、教学实施基本要求 1.师资队伍基本要求 教师熟悉CAD/CAM和数控加工，能够熟练运用UG/ProE/SW等主流三维软件。 2.教学实验实训硬件环境基本要求 安装UG NX 6.0及以上版本、硬件配置较高的机房，最好装有加工仿真软件，可模拟加工过程，检验装夹及程序的正确性。若有条件，可到加工中心实现加工。保证学生每人一台电脑 。 3.教学资源基本要求 （1）UG/NX计算机辅助自学教程 CAST； （2）UG /NX用户手册或HELP文件； （