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2014年七上生物一轮学案2版
2014年学考复习学案 生物一轮(七上) 天道酬勤,贵在当下
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第一单元 奇妙的生命现象
第一章 认识生命现象
新陈代谢
变异 应激性
病毒
细菌第一节 生物的基本特征
生物的基本特征(生物所表现出的生命现象)
1_____________:从外界摄取营养物质,不断排出体内的废物。是生物进行其它生命活动的基础。2 生物能由小长大,发育并繁殖后代。
3 生物具有遗传和_______现象。4________:能对外界的刺激作出有规律的反应
5 除______外,生物都是由细胞构成的。
二、生物的种类:
植物、动物、真菌、_______、病毒。
课后练习:
1.以下现象能说明生物影响环境的俗语是:( )
A.朵朵葵花向太阳 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C.一母生九子,连母十个样 D. 千里之堤,毁于蚁穴
2.以下不能说明生命现象的是( )
A.雨露滋润禾苗壮 B. 珠穆朗玛峰每年上升3.7米
C. 含羞草受到刺激后叶片合拢 D. 猫头鹰捕食老鼠
3.以下说明小球藻是生物的证据不充分的是( )
A. 小球藻通过光合作用释放氧气 B.小球藻通过一分为二的方式进行分裂繁殖
C. 小球藻吸收二氧化碳并通过光合作用转化成营养物质 D. 小球藻个体微小
【达标检测】
请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。
动物取食 应激性
鲸喷出水柱 营养
向日葵朝向太阳 繁殖
植物开花结果 生长
人体排汗 排泄
蘑菇由小长大 遗传
子女与母亲相似 呼吸
第二节 生物的生活环境
一.生物圈:有生物生存的圈层。
10,大气圈的下层、岩石圈的上层、整个水圈。
生态系统。
阳光、水分、适宜的温度、营养物质。
栖息地的破坏或丧失。
热带雨林,黄河三角洲。1.范围:以海平面为标准上下各 ___千米。包括 、 、 。是所有生物赖以生存的共同家园,是最大的___________。.
2.它具备了生物生存的基本条件: 等。
二.栖息地:生物实际居住的场所
1. 是威胁生物生存???关键因素。
2.各种栖息地有不同的特征,在其中生活着不同的动植物群体。孔雀的栖 ,野大豆的栖息地之一是位于我省的 ___。
3.全球人口数量剧增,人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用,是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。
课后练习:
1.生物圈包括了( )
A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层
C.大气圈的最底层、水圈的大部、岩石圈的表面
D.大气圈的中下部、水圈的大部、岩石圈的中上部
2.2010年的墨西哥湾原油泄漏事件迫使大量鱼、海龟等海洋生物离开家园到其它海域求生,请分析:(1)鱼、海龟的栖息地是 。
(2)这些水生生物离开家园是因为 。
*(3)如何才能够让这些水生生物重返家园? 。
【达标检测】
1.沙漠地区生物种类稀少,造成这一现象的原因是沙漠缺乏( )
A 空气 B 水分 C 阳光 D适宜的温度
2.绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约( )厚的范围内。
A 10千米 B 1000米 C 100米 D 10米
提出问题、作出假设
制定计划、实施计划
得出结论、表达交流
对照
单一
偶然性第三节 生物学的探究方法
一、科学探究的六个环节
1__________2___________3___________4_____ ____5__________6__
二、设置实验时应注意
a设置_____实验
b设置____变量
c实验材料达一定数量(避免_____性)
三、实验分析:巴斯德实验(设置对照实验,单一变量)
提出问题:
肉汤变酸是由空气中的微生物引起的吗?
作出假设:肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。
制定计划:选A、B两瓶, A先直口瓶,B瓶曲颈。各放入等量的肉汤煮沸。
实施计划:如图进行操作
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