江苏省无锡新领航教育咨询有限公司九年级数学《二次根式一》练习-(学生版)(无答案)-人教新课标版.docVIP

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江苏省无锡新领航教育咨询有限公司九年级数学《二次根式一》练习-(学生版)(无答案)-人教新课标版

江苏省无锡新领航教育咨询有限公司九年级数学《二次根式一》练习 (学生版) 人教新课标版 考点一二次根式概念的考查、同类二次根式最简二次根式的考查 1二次根式的值是( ) B. C. D.0 2在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A.和????????????? ?????????B.和 C. 最简二次根式 3(上海4分)下列二次根式中,最简二次根式 (A) ; (B) ; (C) ; (D) . ,最简二次根式是( ) A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4) 考点二二次根式性质的考查 5(广西贺州3分)下列计算正确的是 A.=-3 B.()2=3 C.=±3 D.+= (内蒙古包头3分)化简二次根式:――=  ▲  . (四川内江6分)若,则的值是 ▲ _ (山东日照4分)已知,为实数,且满足=0,那么2011-2011= ▲ . ,则= . 10实数a在数轴上的位置如图所示,则 化简后为 A. 7 B. -7 C. 2a-15 D. 无法确定 11(2012呼和浩特,14,3分)实数a、b在数轴上的位置如图所示,则的化简结果为______ 12(山东菏泽3分)实数在数轴上的位置如图所示,则化简后为 A、7 B、﹣7 C、2a﹣15 D、无法确定 正负:﹣4>0,﹣11<0,再开方化简:。故选A。 的结果是: A) B) C) D) 14把二次根式中根号外的因式移到根号内,结果是( ▲ ) A. B. C. D. 15(山东滨州3分)二次根式有意义时,的取值范围是 A、≥ B、≤﹣ C、≥﹣ D、≤ (广东广州3分)当实数的取值使得有意义时,函数y=4+1中的取值范围是 A、≥﹣7 B、≥9 C、>9 D、≤9 (湖北荆门3分)若等式成立,则的取值范围是 A. B.且 C. D.且 (湖北黄冈、鄂州3分)要使式子有意义,则的取值范围为  ▲  . (四川凉山4分)已知,则的值为 A. B. C. D. (浙江省3分)已知,,则代数式的值为 A.9 B.±3 C.3 D. 5 23.(内蒙古呼伦贝尔3分)4的平方根是 A. B. C. D. 16 (-2)2的算术平方根是(A)2 (B) ±2 (C)2 (D) 考点三二次根式整数部分与小数部分求解技巧 +++……+()的整数部份。 26设的整数部份是为a,小数部份为b,求ab的值。 27 设的整数部份为x,小数部份为y,求x+y+的值。 28已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分,且,则 。 29(安徽芜湖5分)已知、为两个连续的整数,且,则= ▲ 。 1 用心 爱心 专心

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