江苏省昆山市兵希中学七年级数学上册-2.4.2-有理数的减法课件1-苏科版.pptVIP

议一议：比较小明、小丽的算法 有理数减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 探索：输入-1，按图所示的程序运算，并写出输出的结果。 * 一天中的最高气温与最低气温的差叫做日温差. 如果某天最高气温是5℃,最低气温是-3 ℃,那么这天的日温差是[5-(-3)] ℃. :由上向下看,从5℃到-3℃ ,温度下降了 5+3=8(℃) 5-(-3)=? 8 :由下向上看,因为(-3)+8=5,减法是加法的逆运算,所以 5-(-3)=8(℃) 5-(-3)=5+(+3) ? 问题1:(1)(+10)-(+3)=______; (2)(+10)+(-3)=______． (+10)-(+3)=(+10)+(-3) (+10)-(-3)=(+10)+(+3) 问题2:(1)(+10)-(-3)=______; (2)(+10)+(+3)=______． 5-(-3)=8 5+(+3)=8 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 减号变成加号 -3变成它的相反数3 注意:减法在运算时有2个要素需发生变化. 1. 减 加 2. 数 相反数 试一试: (1)(-3)-5=(-3)+____; (2)3-(-5)=3+____; (3)3-5=3+____; (4)(-3)-(-5)=(-3)+____. (1) 0-(-22) (2) 8.5-(-1.5) (3) (+4)-16 (4) 例1.计算: （1）8-16 （2）21-(-32) （3）(-8)-5 （4）(-9)-(-6) 练一练： （1）30-0=______； （2）-15-0=______； 任何数减零仍得原数 （3）0-30=______； （4）0-(-15)=______. 零减任何数得到这个数的相反数 练一练：直接写出计算结果 （1）30 – 0 （2） –15 –0 （3）0 – 30 （4）0 – (–15) （5）6 – 6 （6） –6 –(–6) （7） 6 – (– 6) （8） –6 –6 （9）–7 – 0 （10）3 – 12 （11）8 – ( – 5 ) （12）( –9) – ( –8) （13）( –8) – 6 （14）7 – ( –19) （15） 2.6-(-3.5) （16） (-4.3)-6.7 （17） （18） 城 市 最高 4 8 9 2 1 -5 最低 -4 0 -2 -7 -10 -14 日温差 8℃ 8℃ 11℃ 9℃ 11℃ 9℃ 呼和浩特 北京 天津 沈阳 长春 哈尔滨 1、各个城市的最高气温、最低气温分别是多少？ 2、求各个城市的日温差 例2:根据天气预报图,计算下图中各城市的日温差. 计算: (1) (-32)-(-27)-(-72)-87 (2) 23-(-76)-36-(-105) 提高 (3) 7-（-4）+（-5） (4) （-21）-12+33+12-67 练习: (1) 30-15-(-15)-(-7) (2) -40-(-19)-(-32)-28 当输入为-1时 -1+4-（-3）-5 = -1+4+3+（-5） =1 ＜2 ＞2 1不能输出 此时输入为1 1 +4-（-3）-5 =1 +4+3+（-5） =3 3能输出