江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《6.2.2角2》学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《6.2.2角2》学案 人教新课标版 学什么 怎么学 借助一副三角板，我们可以画出15°,30°，45°，60°，75°,90°等特殊角，借助量角器，我们可画出任何给定度数的角， 例1. 作一个角等于已知角。 画法一：用量角器。 画法二：用直尺与圆规 例2. 一轮船A看到它的北偏东50°有一艘渔船B，东南方向有一个灯塔C，试用图表示A、B、C的位置。 。 【活动】 通过折纸将角分成了相等的两部分。 角平分线： 。 在图中，∠AOC, ∠BOC, ∠AOB之间有怎样的关系？ 例3.如图，∠AOD=80°,OC是∠AOD内的一条射线，OB是∠AOC的平分线，∠AOB=30°,求∠AOC,∠COD的度数。 动手做一做 画一画 学怎样 1. 利用一副三角板上已知度数的角,不能画出的角是 A.15° B.135° C.165° D.100° 2. 在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40°方向，那么这艘船位于这个灯塔的（　　） A．南偏西50°方向 B．南偏西40°方向 C．北偏东50°方向 D．北偏东40°方向 3、时钟上的时间是3点40分，此时时针与分针的夹角为__________。 4.如图是一副三角板重叠而成的图形，求∠AOD+∠COB的度数。 5、已知一条射线OA,若从点O再引两条射线OB和OC，使∠AOB=95°, ∠BOC=65°,求 ∠AOC的度数 6.如图，已知点O在直线AE上，OB平分∠AOC,OD平分∠COE,求∠BOD的度数。 7．有一张地图，上有A、B、C三地，但地图被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，你能确定C地的位置吗？ 1 用心 爱心 专心 B A Ｄ Ｃ Ｂ Ａ Ｏ