盐城市阜宁县实验初级中学八年级语文第一学期学情调研试题-苏教版.docVIP

阜宁县实验初级中学2012-2013学年第一学期学情调研 八年级语文试题 一、积累与运用（30分） 1.古诗文名句默写。（9分） ⑴临渊羡鱼， 。（《汉书?董仲舒传》) ⑵ ,乌蒙磅礴走泥丸。毛泽东《七律?长征》） ⑶天高云淡， 。（毛泽东《清平乐六?盘山》） ⑷ ,铁马冰河人梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑸ ，隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》） ⑹耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的 ， ，像春蚕在咀嚼桑叶 ⑺文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是 。 ⑻古诗中有关送别的诗句灿如繁星，请你写出一句: 。 2.阅读下面一段话，按要求答题。（4分） 阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届（比喻老年人所剩的日子不多了，随时 会死去）的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤,感受古代外交家维护 国家尊严、不辱使命的lǐn然正气…… ⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） 剥夺 lǐn然 ⑵文中划线句有一个错别字，请找出来并改正。（1分） 改成 ⑶将括号中的解释还原成成语。（1分） 3.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A国庆长假期间，我们全家终于登峰造极，在泰山山顶欣赏到了齐鲁大地美好的景色。 B杨利伟乘坐的汽车披红戴花，当地群众跟随车队欢呼，锣鼓声振聋发聩。 C十月一曰，白天鹅公闶里的游人济济一堂，笑容满面。 D—天的游玩让我感到太疲倦了，到宾馆一会儿我就酣然入梦了。 4.根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（ ）（2分） ⑴淸展，在林间小路散步，一阵阵 的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。 ⑵在科技月活动中，他因为设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口 。 ⑶老舍作品的语言“京腔”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和 _ ⑷乡亲们好奇地 着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着纯朴。 A.清脆赞赏崇拜 打量 B.清脆称赞推崇打量 C.清晰称赞崇拜 端详 D.清晰赞赏推崇端详 5.对课文内容表述不正确的一组是（ ）（2分） 《七律?长征》中“暖”既写出了 5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又 烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”烘托了泸定桥环境的 险恶，战争的激烈，反衬红军大无艮的英雄形象w 通讯《始终眷恋着祖国》线索清楚，脉络分明。课文以时间先后为序，这是明线；而 暗线则是他眷恋祖国的深情。文章通钱学森学术上取得很大成就后，仍然坚持回祖 国等事情表现了他眷恋祖国的赤字之心。 《最后一课》运用语言、动作、神态和心理描写，准确地刻画了小弗郎士和韩麦尔先 生的形象。这篇散文以韩麦尔先生的见闻感受为线索，表现了他强烈的爱国主义精神。 《枣核》,一文通过一位身居异国的旧时同窗想在自己的后花园里种几棵枣树的描写， 表现了广大海外华人对故土的深切思念，由此可见中华民族是一个很有向心力的民 族。“枣核”既是一条叙事线索，更是一条凝聚着乡情的感情线。 6.名著阅读。（5分） ⑴下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。（2分） 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无 知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍秩棒多*猛， 那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。 “裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴” ？ ⑵他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名 。在岛上生活 后，因 ，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁宾逊，这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。（3分） 7.综合实践：根据要求完成下面题目。（6分） 某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现， 过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍” “家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸” “水岸华庭” “龙湖新城” “帝景蓝湾”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲 花园” “罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧 美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。 ⑴从以上有关住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分） 答:① ② ⑵根据以上调査，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出两条建议。（2 分） 答：① ?_ : ⑶请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内 涵进行阐释。（任选