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Ⅱ.短语识境 take up,lose sight of,speed up,as a result,show sb around,sweep up,be similar to,in all directions 1.Her ideas ________ mine. 2.He will ________ his post as the head of the civil courts at the end of next month. 3.Jane was ________ the bits of paper and broken glass. 4.We must never ________ the fact that man must work in harmony with nature. 5.The truck ________ going down the hill. 6.York Road will be closed and delays are likely ________. 7.Harrison ________ her ________ the house. 8.When the police arrived,the crowd scattered ________. 答案 1.are similar to 2.take up 3.sweeping up 4.lose sight of 5.speeded up 6.as a result 7.showed;around 8.in all directions Ⅲ.翻译句子 1.我们鼓励每一位学生参加一项新的体育运动或者尝试一种新的锻炼方式。(take up) ________________________________________________________________________ 2.我感到非常害怕,因为在人群中看不到我的妈妈。(lose sight of) ________________________________________________________________________ 3.充足的新鲜空气和体育锻炼将加速他的康复。(speed up) ________________________________________________________________________ 4.那么你干嘛不把你能拿得出的钱都交给我呢?(why not) ________________________________________________________________________ 5.小男孩放松地躺在沙发上。(形容词作状语) ________________________________________________________________________ 答案 1.We encourage each student to take up a new sport or to try a new form of exercise. 2.I felt very frightened,for I lost sight of my mother in the crowd. 3.Plenty of fresh air and exercise will speed up his recovery. 4.So why not give me all the money you can spare? 5.The boy lay on the sofa,relaxed. 【题型解读】 图画作文要求考生读懂画面的含义,根据画面主题构思发挥,写一篇短文或叙述一个故事;或通过图画说明某个问题,再得出结论。题目经常附带英语说明或开头。 【应对策略】 考生在写图画作文时应做到以下几点: 1.观察图画,读懂主题。 看懂图画是写作作文的信息基础。 (1)特别注意阅读画面的文字说明。 (2)还要仔细观察画面人物的体貌、表情和背景等,确定人物之间、人物与背景之间的主要关系,以便正确掌握图画所传达的信息。 (3)阅读考题要求,从题目中找出中心词,准确地抓住题目的中心思想,据此确定文章主题与体裁。此类文章一般以记叙文或说明文为主,但最近几年也加入了议论的成分。 2.确定人称,详略得当。 首先要确定人称,如用日记、回忆录等形式来写,一般采用第一人称;如果是以讲故事的形式来写,则一般采用第三人称。然后应该确定时态。根据图画内容及所采用的文章体裁,确定文章所要用的时态。切记保持全文时态的一致性。 图画中的时间、数字或言论应一词不漏地写清楚,而有些过程或原因则可适当简略。 3.合理布局,展开联想。 图画情景作文通常由三个部分组成

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