小班角色游戏总线1-4.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于河南
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小班角色游戏总线1-4

角色游戏:乘公共汽车 【游戏主题由来】 最近我们在开展“小司机”的主题活动,幼儿对这个职业特别感兴趣,经常将胶粒玩具搭成圆圈,装成方向盘,扮演小司机。于是,我们决定抓住幼儿的兴趣点,开展角色游戏“乘公共汽车目标 1.了解公交车司机的工作职责及乘坐公共汽车时注意事项,反映简单的现实生活。 2.明确自己在游戏中扮演的角色,表现和角色相符合的语言和行为。 3.在教师的引导下能够布置和收拾游戏材料。 4. 喜欢参和角色游戏活动,学会用“文明用语”进行交往。 第一次游戏 【活动目标 1﹒了解公车司机的工作职责及乘坐公共汽车的方法。 2.乐于参和游戏活动。 【活动准备】 经验准备:请家长带幼儿乘车,并向孩子介绍乘车的有关经验。 物质准备:方向盘、车头、投币箱 【活动过程】 一、出示新材料,启发幼儿谈话,引出新的游戏主题。 1.师:小朋友们,妈妈想带宝宝出去玩,但是去得地方比较远,可以怎么去呢? 2.引导幼儿讨论乘坐公共汽车的方法。 师小结:前门上车,在投币箱里投币,后门下车。 3.介绍游戏材料,方向盘和车头,让幼儿了解游戏的地点及游戏材料的取放。 二、提出本次游戏的要求幼儿游戏,教师行职责 2.观察并提醒?? ?? ?? ?? 【上一次游戏分析】: 幼儿对“公共汽车”的游戏都很感兴趣,很多孩子都不玩“娃娃家”“商店”而跑去玩新的主题,并且,大家都很喜欢当司机而不喜欢当乘客,因

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