大学本科《会计理论》教学问题研究.pdfVIP

维普资讯 科技信息 0高校讲台0 SCIENCETECHNOLOGYINFORMATION 2007年 第36期 大学本科 会《计理论》教学问题研究 蒋小康 (扬州大学管理学院 江苏 扬州 225009) 摘【 要】会计理论能帮助我们加深对会计实务的认识，灵活地开展会计实务工作、发展和创新会计实务。不少学校为会计学本科学生开设 会《计理论》，但该课程的教学效果并不理想。我们分析了造成的教学效果欠佳的原因，试图提出相应的改进办法，切实提高教学效果。 关【键词】会计理论；教学方法；教学改革 会计理论是一套以会计 目标和会计假设为中心 ．相互关联、协调 该课程往往又没有习题和试题库．给教师的课堂教学安排、布置 一 致的逻辑体系。会计理论既要反映会计实务的本质和特征．又要揭 作业和出卷工作等带来很大不便。现阶段，各学校一般按课时工作量 示会计信息系统运行和发展的客观规律。会计理论能帮助我们加深对 计算