浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学九年级数学《函数》课件-人教新课标版.pptVIP

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浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学九年级数学《函数》课件-人教新课标版

都是红球----- 肯定摸到红球 都是白球---- 肯定不能摸到红球 可能摸到红球, 可能摸不到红球 如下各图,能摸到红球,分别属于什么事件? 必然事件: 不可能事件: 不确定事件(随机事件): 在一定条件下 必然会发生的事件; 在一定条件下 不可能发生的事件; 在一定条件下 可能发生,也可能不发生的事件。 事件的分类 (按事件发生 的可能性分) 7.老师早上在操场上100米跑了5秒。 2.富阳明天的最高气温是21摄氏度。 4.射击运动员杜丽射击一次,命中10环。 8.我们班里有13个人,必有两个人是同月出生的。 6.在一张纸上任意画两条直线,它们相交。 5.有一个三角形,它的三个内角分别是80,50,51。 1.打开电视机,它正在播广告。 不可能事件 不确定事件 不确定事件 必然 事件 不可能事件 不确定事件 不确定事件 必然事件 3.a是实数,│a│≥ 0。 例1 在一个箱子里放有1个白球和1个红球 ,它们除颜色外都相同 (1)从箱子里摸出一个球,是黑球。这属于哪一类事件?摸出一个球是白球或者是红球,属于哪一类事件? 解答 (1)摸出黑球:不可能事件; 摸出白球或红球:必然事件. 例1 在一个箱子里放有1个白球和1个红球 ,它们除颜色外都相同 (2)从箱子里摸出一个球,有几种不同可 能?它们属于哪一类事件? 解答 (2)摸出一球有2种不同的可能, 都属于不确定事件. 例1 在一个箱子里放有1个白球和1个红球 ,它们除颜色外都相同 (3)从箱子里摸出一个球,放回,摇均匀后再 摸出一个球,这样先后摸得的两球有几种不同的可能? 事件发生可能总数分析方法: 枚举法 树状图 练习: 1、从2种不同款式的衬衣(甲、乙)和2种不同款式的裙子(A、B)中,分别取一件衬衣和一条裙子搭配,问有多少种搭配的可能? 2、某风景区上山有2条路(A、B),下山有3条路(C、D、E)。小明从上山到下山走的路线有多少种不同的可能? 在一个箱子里放有两个红球和一个白球,它们除颜色外都相同。从箱子里摸出一个球,放回,摇均匀后再摸出一个球,这样先后摸得的两球有几种不同的可能?摸到红球的可能性大还是摸到白球的可能性大 做一做: 在数学上,我们把事件发生的可能性的大小也称为事件发生的概率 P(摸到红球) 摸到红球可能出现的结果数 摸出一球所有可能的结果数 = _______________ ①必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1; 三种事件发生的概率及表示: ②不可能事件发生的概率为0,记作 P(不可能事件)=0; ③若A为不确定事件,则0<P(A)<1 有5张数字卡片,它们的背面完全相同,正面分别标有1,2,2,3,4。现将它们的背面朝上,从中任意摸到一张卡片,则:p (摸到1号卡片)= ; p (摸到2号卡片)= ; p (摸到3号卡片)= ; p (摸到4号卡片)= ; p (摸到奇数号卡片)= ; P(摸到偶数号卡片) = . 1 - 5 2 - 5 1 - 5 1 - 5 2 - 5 3 - 5  袋子里有1个红球,3个白球和5个黄球,每一个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,则 P(摸到红球)= ; P(摸到白球)= ; P(摸到黄球)= 。 1 - 9 1 - 3 5 - 9 1.连续两次抛掷一枚均匀的硬币,两次都正面朝上的概率是________; 2.一个布袋里装有2个白球和3个红球,它们除颜色外其它都相同.从中任意一次摸两个球是红球的概率是______; 3.一个布袋里装有2个白球和3个红球,它们除颜色外其它都相同.从中任意摸一个球,然后放回去,再摸一个球,两次摸的球都是红球的概率是______; 4.一个布袋里装有2个白球和3个红球,它们除颜色外其它都相同.从中任意摸一个球,不放回去,再摸一个球,两次摸的球都是红球的概率是______; 用概率的方法解释生活中两个现实: 1.抽签时,无论是谁先抽,胜出的概率是一样的。(不妨以三人为例) 2.石头、剪子、布游戏是公平的。 * 根据科学研究表明,一个10岁至50岁的人每天所需睡眠时间(H小时)可用公式H=(110-N)/10计算出来,其中N代表这个人的岁数,请算算你所需的睡眠时间吧! 圆的面积公式为S=πr2 请取r的一些不同的值,算出相应的S的值: 会变化的量是: 不会变的量是: 会变化的量是: 不会变的量是: H和N 110和10 S和r π 什么叫常量? 在一个过程中,固定不变的量称为常量. 什么叫变量? 在一个过

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