中学英语定语从句理解及关系词判断.docVIP

中学英语定语从句理解及关系词判断定语从句是英语学习中见得最多、用得最广的从句之一。如何正确分析定语从句对于理清语法结构、理解句子含义、提高阅读能力具有重要的意义。一直以来，不少教师在教学中都有共同的感受：自己意会，难以言传，导致许多学生理解难?接受慢?运用死?效果差。为此，笔者在实际教学工作中，不断地反思，运用不同的方法进行尝试， 在学生的测试，尤其阅读和写作中发现，学生有非常大的进步。在这里抛砖引玉，和大家共同探讨。? 一、定语从句的实质 定语从句的语法概念是一个句子在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。? 关系词是定语从句的核心。定语从句的关系词的判断，形象地讲，就要像过人行道一样，要“左右看”。左看关系词“替代”的某个先行词（有时替代整个句子的意义，但总还是会找到替代的关键词）。右看关系词在从中充当的“成分”。? 总结成一句口诀就是：关系词左右看，左看其“替代”， 右看其“成分”。? 如:①This is the factory (that\\which) I visited last year.? ② This is the factory where I worked last year.? 在①和②句子中，左看关系词替代先行词，是相同的。①和②的不同之处就在于右看关系词在从句中的成分。那就是暂时撇开主句，把先行词放到定语从句中。 那么例①就成了I visited the factory last year。显然先行词在定语从句中作visit的宾语且指物，故用that 或 which。例②就成了I worked the factory last year。在工厂工作应为work in the factory, 显然先行词作介词in 的宾语且指物，所以用in which=where。? 由此可见，在判断时，向右看关系词在定语从句中充当成分，更为重要一些。向右看，分析定语从句部分时，如果从句缺少主、宾、表成分选择关系代词，否则选关系副词。因此很有必要学会理解和判断句子的基本成分。? 二、五种句子成分 学会基本的句子结构分析法，对于定语从句关系词的判断非常重要，同时也为学生的高中阶段学习打下良好的基础。? 在定语从句中，引导词往往是从句的一部分，一般可以作主语、宾语、表语、定语、状语五种句子成分。? 定语从句的灵魂所在：是向右看，判断先行词在定语从句中作什么成分，然后根据所作成分来选择适当的关系代词或关系副词.? 定语从句的重要性显而易见，所以我们要用较理想的、实用的和科学的方法让学生真正把这块知识点掌握好。只有学生把概念理解清楚，才能去理解掌握知识细节，然后在阅读和写作中进行应用。? 总之，定语从句的做题方法遵循以下的步骤，首先判断是否是定语从句，然后找到先行词，并在空白处填入先行词，分析先行词在定语从句中所做的成分。 （作者单位：河南省郑州市回民中学） 1