加强高校青年教工思想政治工作探析.doc

加强高校青年教工思想政治工作探析随着我国高等教育事业的蓬勃发展，高校教师队伍年龄结构发生了很大的变化，高校青年教师所占比例呈逐年上升趋势，他们已成为教师队伍中的一支生力军。他们在教学、科研和育人中发挥了积极的作用。这些青年教工的共同特点是，一般都具有较高的学历、知识面宽、专业基础扎实；具有强烈的求知欲望，易于接受新生事物，并熟练掌握了现代教学和管理技能；他们思维活跃敏捷，主体意识强，价值取向高，有较高层次的追求，等等。但在这样一个社会转型时期，由于客观社会环境和青年的共性特征及个体自身因素等，他们也普遍存在着一些不足，如部分青年教工政治热情不高，思想意识方面存在误区，片面追求功利忽视原则标准，有的青年教工在认识和行为上存在偏差，表现为本位主义、个人主义，在敬业精神方面，爱岗敬业精神不强，对教书育人工作投入不够。针对当前高校青年教工思想状况的实际和高校青年教工思想政治工作的现状，我们要根据新的形势，新的要求，不断提高自身素质，更新思想观念，调整工作思路，改进工作方法，拓宽工作渠道，创造性地开展青年教工的思想政治工作。 一、要求思想政治工作者解放思想，更新观念，努力提高自身素质 首先，努力提高自身素质。一是培养政治素质。努力学习马列主义理论知识，把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论，学好社会主义市场经济理论和党的各项方针政策，练就政工干部的基本功。二是增强知识素质。要注意广泛涉猎各学科门类，不断拓宽自己的知识视野，掌握新的现代化管理技能，努力提高个人科学文化素质。知识广博，才能在具体工作实践中拨动人的心弦，寓意深刻，生动活泼，富有成效。三是提高能力素质。能力素质包括：谋事能力、办事能力、协调配合能力、语言文字表达能力。谋事能力是指出谋策划的能力，要求政工干部不但要具备讲政治、爱学习、能吃苦、守纪律的基本素质，而且还需具有较强的出谋策划、能参善谋的能力。办事能力是具体承办政工业务工作的能力，一个政工干部的业务素质的好与坏，是办事成事的前提和关键。协调配合能力是指协调工作办好事情，要搞好协调就要处理好内外部的关系，上级与下级的关系。语言文字表达能力是指在工作中要处理各式各样的文字材料，问题反映，经验总结，文件工作，演讲稿等文字表达能力，此外还要练就在大小场合敢讲话、不怯场的素质。其次还要了解掌握青年教工的个性特点。学会交流沟通的技巧，主动接近青年教工并与之交朋友。再是要有自己的学术专长和学术研究特色，这样才能在青年教工中建立自己的威信，从而使人愿意与你交流对话。最后是要不断探索高校青年教工思想政治工作的特点规律，改进思想政治工作方法，讲究思想政治教育效果，努力使自己成为思想政治工作的专家。 二、要讲究方法创新 一是按照马克思主义的唯物论观点，对青年教工的教育要坚持将提高思想觉悟和解决实际问题结合起来的原则，时刻关心青年教工的学习、工作和生活，想方设法为他们排忧解难，真心实意地为他们服务。重人、理解人，不仅是社会主义新型人际关系的一个重要表现，同时也是高校思想政治工作的一个基本立足点。通过解决青年教工的实际困难，尊重、理解、帮助他们，使他们感觉到组织的关怀和温暖及对他们所寄予的厚望，使青年教工在实际工作中增加责任感。二是利用网络技术，高校思想政治工作者还可以积极利用网络技术拓展思想政治工作领域，逐步建立思想政治工作网站，强化网上的思想政治教育阵地建设。网络思想政治教育，不仅指一般性地通过网络传播我国社会发展所要求的思想观念、价值观点、道德规范，发布各种思想政治教育信息，而且更重要的是要进行技术、资金、人员的投入，建立健全以思想政治教育为主题的网站，以精彩的动感画面和丰富的内容吸引人们，同时开发和运用其他网站的思想政治教育信息资源，以形成全方位的网络思想政治教育态势。三是以群众性文体活动为载体，不断探索和完善生动活泼、群众喜闻乐见的方式，增强思想政治工作的趣味性、渗透性和感染性。 三、要根据形势的发展创新工作内容 首先，思想认识问题仍然是一个源头问题。继续强化马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。这是端正教工思想认识的关键环节。因此高校各级党组织要组织青年教工认真学习马克思列宁主义理论，端正思想认识，掌握科学地认识问题、解决问题的方法，这是一个教育工作者应具备的基本素质。其次，充分联系国情，运用改革开放以来取得的巨大成就教育广大教工，使他们深刻认识到党的领导和社会主义制度的优越性，进一步坚定建设中国特色社会主义的理想信念。三是把“三观”教育与我党艰苦奋斗的历史结合起来，使青年教工树立正确的人生观、价值观和世界观，世界观、人生观和价值观是做人的基础，教师是人类灵魂的工程师，必须自身具有高尚的思想道德品质，这样才能去净化学生的灵魂。以党的艰苦奋斗历史教育青年教工自觉树立吃