七年级生物下册_神经调节的基本方式课件.pptVIP

七年级生物下册_神经调节的基本方式课件.ppt

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七年级生物下册_神经调节的基本方式课件

想一想,议一议 如果手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反应?你是先缩手还是先感到疼痛?为什么会这样呢? 为什么有的反射可以不受大脑控制呢?要弄清这个问题,需要研究反射的结构基础——反射弧。 3、下列属于复杂反射的是:( )  A、缩手反射   B、眨眼反射 C、膝跳反射 D、望梅止渴 D 4、下列现象中,属于人类所特有的反射是( ) A.吃肉流唾液 B.吮吸乳汁 C.看到酸梅流唾液 D.听到相声哈哈大笑 D * 脑 脊髓 神经 脑和脊髓 脑神经和脊神经 人的神经系统由 、 和 三种器 官组成?其中位于中枢部分的是 位于周围的是 第三节 神经调节的基本方式 1、你会骑自行车吗?你是怎样由 不会到会的? 无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的 神经调节的基本方式是 反射 那么什么叫反射呢? 膝跳反射 方法步骤 每两位同学一组,两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。 请大家观看下面的演示实验 请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤。 实验 演 示 实 验 两人一组做分组实验 做实验时请大家注意: (1)叩击部位:膝盖下方韧带。 (2)叩击时机:受试者放松且未注意。 (3)叩击力量:不一定要很大,但速度要快。 做一做 1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的? 叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。 分析讨论 2.膝跳反射受大脑的控制吗?为什么? 膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。 反射:是指人(或动物)通过神经 系统,对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例。 那么什么是反射弧?反射弧的组成包括哪几部分呢? 二.反射弧:参与反射的神经结构 5 4 1 3 2 答一答 记一记: 反射弧包括哪几部分? 感受器 —— 传入神经 —— 神经中枢 —— 传出神经 —— 效应器 疼痛逃避反射: 先缩手后感觉到疼痛 请观察反射弧的模式图回答: (1)若2处已断,用针刺1,有无痛觉?有无缩手反射? 无 无 (2)若4处已断,用针刺2,有无痛觉?有无缩手反射? 无 有 (3)若2处已断,用针刺1,同时用语言警告说:“刺1”,有无痛觉?有无反射活动? 有 无 缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射。 还有复杂的反射 你能举一个例子吗? 反射的种类 望梅止渴 吃到酸梅分泌唾液 看到酸梅分泌唾液 说到酸梅分泌唾液 其他动物会吗? 其他动物会吗? 其他动物会吗? 接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同? 1、吃梅止渴 2、望梅止渴 3、谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 像1中,这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射 像2和3中,反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。 其中,第3类条件反射与人类语言有关,为人类特有的条件反射。 小孩避雨的活动,是不是反射?从接受刺激到作出反应的途径是怎样的? 耳、眼—神经—大脑的神经中枢—脊髓与大脑相通的神经—脊神经—与下肢活动相关的肌肉。 1、简单的反射: 2、复杂的反射: 反射的种类 如膝跳反射、排尿反射、眨眼反射等,都是简单的、 人生来就有的反射。这类的反射,只要出现刺激, 正常的人体都会做出相应的反应。 如望梅止渴,画饼充饥,谈虎色变等,是人们 出生后通过长期的经验积累,学习而逐渐形成 复杂的反射。 训练海豚 小狗钻火圈 海豹表演 红灯停 反射的概念。 反射的种类。 反射弧的结构: 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 1、下列现象属于反射活动的是:( ) A、草履虫游向食物 B、植物的根向水生长 C、鱼游向食物

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