研究法part解决科学问题范例.PPT

量化研究法- part1實驗研究法 主講者： 王雅伶 你可以這麼做： 你可以妥善控制一切無關變項的情況下，操縱實驗變項 ，而觀察此變項的變化對實驗結果所產生的影響效果，以探求實驗變項和實驗結果之間的關係。 利用科學過程技能解決科學基本問題的六種範例 如果你遇到單純的問題。你可以使用以下的範例-1 範例-1 用觀察或測量的解決模式 產生問題： 氯化鈣 在水中溶解，會有放熱情形嗎？ 形成假設： 設計實驗： 實驗目的：利用測量來驗證假說何者正確。 實驗器材和藥品：氯化鈣3g、燒杯(100mL)l個、溫度計l支、蒸餾水50mL 實驗步驟： 1.取一個燒杯，加水約二分之一滿。 2.插入一支溫度計，測量水溫並記錄。 3.加3g氯化鈣放在燒杯中，並用溫度計小心地攪拌。 4.測量水的最高溫度並記錄。 測量與記錄： 加氯化鈣前水溫：31.3℃ 加氯化鈣後水溫：36.8℃ 推論： 由測量而推論，氯化鈣在水中溶解，會使水溫上升，此結論與產生假說1.一致。 形成假說： 氯化鈣在水中溶解，會使水溫上升。 探討新問題之延申： 氫氧化鈉在酒精中溶解，會有放熱現象嗎？ 食鹽在水中溶解，會有放熱現象嗎？ … … … 如果你要比較二種以上的物質的性質，你可以使用以下的方式! 範例-2 用比較或分類的解決模式 氫化鈣、氯化鈉和氯化鎂 三種物質在水中 溶解，使水溫改變的高低排列為何？ 設計實驗： 實驗目的：利用測量後加以比較來驗證假說何者正確。 實驗器材及藥品：氯化鈣3g、氯化鈉3g、氯化鎂3g、燒杯(100mL)3個、溫度計l支、量筒(50mL)l支、蒸餾水150mL 實驗步驟： 取三個燒杯並標明A、B、C，各加入50mL蒸餾水。 插入溫度計，測量水溫並記錄。 取3g氯化鈣放在燒杯A中，用溫度計小心地攪拌，測量水的最高溫度並記錄。 分別取3g氯化鈉、氯化鎂放在燒杯中，攪拌和測量如上(1)~(3)步驟並記錄。 測量和記錄： 加氯化鈣前後水溫；前：31.l℃，後：36.4℃，水溫差：＋5.4℃。 加氯化鈉前後水溫；前：31.2℃，後：31.3℃，水溫差：＋0.1℃。 加氯化鎂前後水溫；前：31.2℃，後：32.0℃，水溫差：＋0.8℃。 推論： 由測量後加以比較而推論，三種氯化物在水中溶解，使水溫改變的高低排列為：氯化鈣(水溫差：＋5.4℃)＞氯化鎂(＋0.8℃)＞氯化鈉(＋0.1℃)。 此結論與產生假設2.一致。 形成假說： 三種氯化物在水中溶解，使水溫改變的高低排列為：氯化鈣＞氯化鎂＞氯化鈉。 探討新問題之延申： 氯化鈣、氯化鈉和氯化鎂在酒精中溶解，使水溫改變的高低排列為何？是否與在水中溶解的排列相同？(解決方法與範例二相同) 氯化鈣、氫氧化鈉和濃硫酸在水中溶解，使水溫故變的高低排列為何？(解決方法與範例二相同) … … … 你也可以學習國父不屈不撓的精神-不斷地嘗試! 範例-3 用連續嘗試錯誤的解決模式 產生問題： 無水氯化鈣吸收空氣中的什麼成份，會使氯化鈣變重？ 形成假設 無水氯化鈣吸收空氣中的氧氣，使氯化鈣變重。 無水氯化鈣吸收空氣中的氮氣，使氯化鈣變重。 無水氯化鈣吸收空氣中的氫氣，使氯化鈣變重。 無水氯化鈣吸收空氣中的二氧化碳，使氯化鈣變重。 … n.無水氯化鈣吸收空氣中的水蒸氣，使氯化鈣變重。 設計實驗 實驗目的：利用連續嘗試錯誤的辨正法來驗證假設何者正確。 實驗器材及藥品： 無水氯化鈣若干克、試管(15mL)1支、透明膠布1片、氯化亞鈷試紙1張、其他(視需要而定) 實驗步驟與記錄： 設計檢驗無水氯化鈣吸收氧氣方法之步驟。 設計檢撿無水氯化鈣吸收氮氣方法之步驟。 設計檢撿無水氯化鈣吸收氫氣方法之步驟。 設計檢驗無水氯化鈣吸收二氧化碳方法之步驟。 … … … 推論： 由上述檢驗方法可推論，無水氯化鈣吸收空氣中的水蒸氣，使氯化鈣變重。此結論與產生假設n.一致。 形成假說： 無水氯化鈣吸收空氣中的水蒸氣，使氯化鈣變重。 你也可以在雞蛋裡挑骨頭-找出那一根骨頭! 範例-4 找出「例外」來驗證假說 產生問題： 所有的氯化物在水中溶解，都會有放熱現象嗎？ 形成假設 所有的氯化物在水中溶解，都會使水溫上升。 只有部份的氯化物在水中溶解，會使水溫上升。 設計實驗 實驗目的：利用找出例外的實例來驗證假說何者正確。 實驗器材及樂品： 氯化鈣3g、氯化鈉3g、氯化鋇3g、氯化銨3g、氯化鎂3g、燒杯(100mL)l個、溫度計1支、量筒(50mL)l支、蒸餾水若干mL、其他(視需要而定) 實驗步驟與記錄： 加氯化鈣前後水溫；前：31.l℃，後：36.3℃，水溫差：＋5.2℃。 加氯化鈉前後水溫；前：31.1℃，後：31.2℃，水溫差：＋0.1℃。 加氯化鋇前後水溫；前：31.0℃，後：31.1℃，水溫