如何做好职业学校班级管理工作.docVIP

如何做好职业学校班级管理工作随着我国教育改革的进一步深化，职业学校的兴起和快速发展，针对职业学校学生的特点，班级管理是德育工作的一个非常重要的组成部分。 班级是学校实施各项教育活动的基本单位，是学生在校接受教育，开展活动及人际交往的基本群体。良好的班风不仅有助于各项教育、教学活动的开展，同时对于培养学生的集体荣誉感，促进学生形成良好、健康的心理素质也有潜移默化的影响，更能为他们将来踏上社会参加工作打下一个良好基础。我结合多年学生管理工作的实践，认为要做好班级管理工作，可以从以下几个方面入手。 一、要充分重视新生班的入学教育工作 刚进校的新生，对于新的环境、新的老师、新的同学，有着一种美好的愿望，对未来的学习生活充满信心和幻想。“良好的开端是成功的一半”，这时的入学教育工作显得尤为重要，它将为今后的班级管理工作奠定基础。为此班主任应充分抓住这关键时刻，认真准备好新生的入学教育工作。 新生入学教育一般包括，班主任走马上任的“就职演说”、校纪校规的教育、军训等内容。班主任的“就职演说”是老师第一次在班级中的正式讲话，这会给学生留下深刻的第一印象。为此，班主任应事前做好充分的准备。讲话时，语言要简练、明了，态度要和蔼、亲切，让学生感觉到班主任的亲切、随和、易接近。讲话内容应主要以说明班主任对今后班级管理确定的发展方向、目标为主，表示出班主任对今后的工作，对这个集体会良好发展的信心，使同学们对这个新集体有一个共同美好的愿望。同时还要给住校生讲一些今后独立生活中应该注意的事项，让学生知道老师会时刻关心他们的生活，以减轻学生刚开始独立生活的畏惧感，并产生对老师的亲切感和信任感。 新生入学后，学校会安排一次军训活动。军训不仅能磨炼学生的耐挫力、意志力，培养学生坚强的品质。同时有助于增强学生的组织纪律性，团结协助意识及集体荣誉感对促成集体观念的形成有着重大的影响。 二、制定一套完善的班级管理制度 “不以规矩，不成方圆”。任何一个单位或集体，没有一套完善的管理制度，是无法正常开展工作和实现它的管理目标。因此，制定一套完善的班级管理制度，并严格实施，让学生在班内的活动有章可循，以此来约束他们的个人行为，提高他们的自控能力，增强他们的遵章守纪意识，这是实现班级管理目标的有力保证。 班级管理制度可以从以下几个方面来制定：（1）上级部门和学校对学生行为规范方面的规定。（2）班级学风建设方面的要求。（3）学校对班级教室、学生宿舍以及环境卫生方面的要求。（4）团支部建设方面的要求。（5）关于参加学校和班级组织活动方面的要求。（6）学校其他方面的一些规定。根据以上的要求，制定出一些奖惩措施，让全班同学讨论通过后，依照执行。 三、组建、培养一个有力的班委 确立了班级管理目标，制定了班级管理制度，班委就是保证班级开展正常教育、教学活动的主要力量。班主任要精心挑选组建好班委，并根据每个班干部的不同情况，给他们作出具体分工，告诉他们每天要做哪些工作。要求他们遇到困难时，及时向班主任汇报，班主任会给予一定的帮助和指导。在每周的班会课上，让班干部上讲台，对自己负责的班级管理工作中所遇到的问题向全班汇报，并按照班级管理制度，提出相关的处理意见。班主任随后对他们的汇报和处理意见给予评价和指导，如有不当予以修正，并正式宣布处理决定。通过以上的做法，可以提高班干部在班级管理上的工作能力，同时也加强了班委在全班同学中的威信，有利于促进班级管理工作更好地开展。 四、组织主题班会、学习校纪校规提高认识 现在职业学校的学生，大多数是独生子女，不论家庭环境的好坏，长辈都会溺爱，使许多学生形成了“唯我独尊”的心理，再加上社会上不良风气的影响，许多学生不懂，也不会关心别人，缺乏应有的爱心，并且较为任性。为此，班主任应对学生进行系统的、有计划的教育和校纪校规的学习，让学生明确学生的行为准则，知道什么可为，什么不可为，如果违反了校纪校规将会受到怎样的处罚。通过这样的学习教育，学生增强遵章守纪意识，改掉在家里“小皇帝”的坏毛病，提高自控能力，为以后顺利完成学业奠定基础。同时班主任还可以在学校安排的政治学习时间，针对学生中普遍的不良现象，精心设计，策划召开有明确标题的主题班会。如“团结就是力量”、“哥们义气与团结友爱”、“我心目中的班集体”等标题。组织学生通过谈认识、摆观点、看录像、分析事例等，展开讨论，达成共识，使同学们更进一步地认识到要搞好班集体建设必须从我做起，懂得要创建良好的班集体，是靠全体同学相互团结、共同努力的结果。通过这样的主题班会，全体学生强化了思想认识，增强了集体观念和班级凝聚力。 五、班主任要以身作则，正面影响 班主任的言行对学生形成良好的道德品质有着极为重要的影响。“身教重于言教”，班主任在日常行