云南省现代教育评估中心主办2013年学业水平考试研讨-血液循环复习课.ppt

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云南省现代教育评估中心主办2013年学业水平考试研讨-血液循环复习课

3、血液循环 (1)知识梳理 (2)、综合应用 (2)、综合应用 (2)、综合应用 (2)、综合应用 (2)、综合应用 (2)、综合应用 小结 * * 血液循环 云大附中 谢逸箫 练习1、(2011 · 十堰)设想一个红细胞从左心室出发, 随血液到达指端。由指端返回心脏时,将先回到心脏 的哪个腔?再经怎样路径才可能到达脚趾?( ) A.右心房、肺循环与体循环 B.左心房、肺循环与体循环 C.右心房、肺循环 D.右心房、体循环 例1、通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物经何路径才能到达病患部位?需 次经过心脏? A 上、下腔静脉 心脏 肺循环 心脏 体循环 2 肺循环 拓展训练——联系生活 据调查,当前肌肉注射确实有点江河日下的趋势,越来越多的人更愿意接受静脉注射。 根据世界卫生组织提倡的用药原则:能口服用药就不肌肉注射,能肌肉注射就不静脉注射。 例2、(1)如果②表示肺泡周围的毛细血管时,经过②后,血液中的氧气将会 (填“增加”或“减少”),血液变为 血。氧气进入血液需要经过 层细胞。 例2、(1)如果②表示肺泡周围的毛细血管时,经过②后,血液中的氧气将会 (填“增加”或“减少”),血液变为 血。氧气进入血液需要经过 层细胞。 2 增加 动脉 例2、(2)如果②表示小肠周围的毛细血管时,经过②后,血液变为 血,血液中 增多。 例2、(2)如果②表示小肠周围的毛细血管时,经过②后,血液变为 血,血液中 增多。 静脉 营养物质、二氧化碳 (3)如果②表示肾脏周围的毛细血管时,经过②后,血液中的氧气将会 (填“增加”或“减少”),血液中尿素将会 (填“增加”或“减少”) 。 减少 减少 练习2、以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答: ③ ④ (1)血管①②③④中流动脉血的是 。 (2)图中1表示的生理过程是 ,经“a”进入血液的物质有 。 (3)A、B、C、D示心脏的四个腔。全心舒张,血液经静脉被吸进 (选填A、B、C、D)。 ① A、B 肺与外界的气体交换 葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、维生素等 (3)、曲线解读 例3、下图的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质(氧气、二氧化碳或尿素)含量的变化,OC表示器官中相连续的三种血管。 (1)如果该曲线表示二氧 化碳含量的变化,则OC为 _______中的血管。BC段血 管中流的是_____ _血。 (2)如果该曲线表示尿素含 量的变化,则OC 为________ 中的血管。BC段血管中的血液 流入心脏四腔中的___ ____。 (3)如果OC表示流经小肠的 血管,则该曲线表示_______含量的变化,OA段血管是_____。 (4)无论血液流经什么器官,血液成分发生变化的AB段都是_______血管,与物质交换功能相适应,这种血管的结构特点是 _____________________________________________________。 (3)、曲线解读 例3、下图的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质(氧气、二氧化碳或尿素)含量的变化,OC表示器官中相连续的三种血管。 (1)如果该曲线表示二氧化碳含量的变化,则OC为_______中的血管。BC段血管中流的是_____ _血。 肺 动脉 (3)、曲线解读 例3、下图的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质(氧气、二氧化碳或尿素)含量的变化,OC表示器官中相连续的三种血管。 (2)如果该曲线表示尿素含量的变化,则OC 为________中的血管。BC段血管中的血液流入心脏四腔中的_______。 肾脏 右心房 *

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