历史选修4新土耳其的缔造者凯末尔.ppt

第3课 新土耳其的缔造者凯末尔 土耳其国父凯末尔 教学目标 [知识与能力]?? 了解凯末尔的生平，认识凯末尔作为民族解放运动领导人的成长过程及客观历史环境。?? 了解凯末尔领导土耳其独立运动中的重大事件，探讨凯末尔为土耳其共和国的建立和崛起所做的贡献。?? [过程与方法]?? 通过探究问题，引导学生在独立基础上进行思考合作学习和交流。 [情感、态度与价值观]?? 通过学习，能够对土耳其走向近代化的历史有所理解和感悟，认识在人类社会的发展过程中，各国近代化进程的多样性和统一性，理解和尊重各民族的文化传统和发展道路，增强对国家、民族的历史使命感，进一步形成开放的世界意识。 教学重点：凯末尔领导土耳其人民取得革命胜利的原因、凯末尔改革的措施和历史意义 教学难点：凯末尔改革的实质特点、局限性 独立之路 一、凯末尔的早期经历 （一）青少年时代的凯末尔 （二）军界展露头角（指挥达达尼尔海峡战役） 1、背景： 一战爆发时，土耳其加入以德国为首的同盟国作战。 2、经过： 凯末尔率领第19师，在达达尼尔海峡战役中，粉碎了协约国优势兵力的进攻，使首都伊斯坦布尔免遭不幸，为奥斯曼帝国赢得了唯一的胜利。 3、评价： 充分显示凯末尔的军事才能（展露头角）； 给凯末尔带来了荣誉与晋升， 被称为“伊斯坦布尔大救星” 独立之路 二、领导土耳其民族革命运动 1、背景：土耳其在一战中战败