噪声的危害和控制和声的利用.ppt

* * * * 1．了解噪声的定义及来源 2. 知道噪声的等级和危害． 3．知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识． 4、了解现代技术中与声有关的知识的应用． 学习目标 声音多种多样．优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音——噪声刺耳难听，让人感到心烦意乱．噪声问题伴随着现代化大工业的发展而逐渐突出．近年来，噪声已列为国际公害，它严重地污染着环境，危害着人们的身心健康．噪声污染已与水污染、空气污染、固体废弃物污染一起，成为当代社会的四大污染．关于噪声，同学们想了解哪些问题呢？ 引入新课 进行新课 请同学们阅读42页噪声的来源，回答下面的问题： 1．从物理学的角度看，什么是噪声？用什么实验可以验证你的说法？ 发声体做无规则振动时发出的声音,铁钉刮玻璃 2．从环境保护的角度看，什么是噪声？ 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声．例如：优美动听的音乐有时也会变为噪声． 3．城市噪声的主要来源有哪些？ 城市噪声的来源是非常多的: （1）交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等． （2）工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声． （3）施工噪声：筑路、盖楼、打桩等． （4）社会生活噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声． 4.你知道日常生活中有哪些噪声? （1）自习课上，教室