同位角,内错角、同旁内角说课课件.ppt

同位角、内错角、同旁内角课堂教;教材分析 教法分析 教学;本节课是在前面学习了“两线四角;说学生 教材分析 本节课;知识与技能：理解同位角、内错角;教法分析 直观演示法、操作发现;会应用会分析，归纳、总结会进行;创设情境-引入概念 点击添;（一）、创设情境——引入概念;图片中除了有我们上一节课所学的;CDEF1342 两条直;即两条直线l1、l2被第三条直;观察F问题：1、观察∠1与∠5;ABCDE12（1）、图中，∠;1。下列说法正确的是 ：（ ;ACBDE;b1324ac57682。判断;ACBDE;b4321ac57763。用适;4321练习：用适当的词语填空;试一试 请同学们伸出双;大家谈一谈截线被截线结构特征同;ECDBF1234如图:找出∠;1、分别指出下列各图中的同位角;2、识别哪些角是同位角、内错角;DA12ECB3、找出图中与∠;4：如图直线DE、BC被直线A;1、本节课主要讲述的主要内容是;教师寄语 ;板书设计板书设计力求体现知识性;评价分析　　本节课教学过程中通;丽日中学：张兴丽丽日中学