化学概论科目大要.docVIP

化學概論科目大要 學分數：1 建議開課學期：第一學年第一學期 本科目目標在藉由生活化的教材內容與實驗活動，瞭解部分後期中等教育化學科基本概念及化學在生活中之應用。主要內容包含：氣體的性質、化學式與化學反應式、有機化學、生物體內的物質及聚合物。 表1- 化學概論教學綱要 一、科目名稱：化學概論 二、科目屬性：一般科目 三、學分數：1 四、先修科目：無 五、課程目標： (一)引導學生學習化學的興趣。 (二)培養學生具備化學基本素養、科學態度並熟悉科學方法。 (三)增進學生解決問題、自我學習、推理思考及表達溝通之能力，以適應社會變遷，成為具有科學素養之公民。 六、教材大綱： 單元主題 內容綱要 分配節數 備註 1.自然界的物質 1.自然界。 4 介紹地球的物質。 2.水。 2.1水質的淨化、消毒及軟化。 2.2海水中所含的物質含量、重要資源的提煉及海水淡化。 2.3水污染物的種類、對環境的影響及其防治。 3.大氣。 3.1空氣中所含的物質。 3.2氣體的性質、製備及反應。 3.3主要的大氣污染及其防治。 介紹氣體的性質。 4.土壤。 4.1介紹土壤的主要成分。 4.2土壤污染及其防治。 2.生活中的能源 1.能源簡介。 6 2.化石能源及燃燒熱。 2.1化學反應熱、熱化學反應式、燃燒熱－吸熱與放熱。 2.2煤、汽油、柴油、天然氣，以及液化石油氣等熱值的比較。 2.3石油的分餾及其主要產物的用途。 2.4 92、95、98無鉛汽油。 1.不涉及熱化學反應的計算。 2.化學式、化學反應式、有機化學。 表1- 化學概論教學綱要(續) 單元主題 內容綱要 分配節數 備註 3.化學電池。 3.1乾電池、水銀電池、鉛蓄電池、鎳鎘電池、燃料電池等之性能。 3.2常用電池的結構與反應。 3.3電池的廢棄污染及其問題。 1.僅以電池結構示意圖說明各化學電池之簡單原理，不涉及半反應式。 2.實施簡易電池實驗。 4.其他的能源。 光能、太陽能、核能、生質能等能源在日常生活中的利用。 3.生活中的物質 1.食品與化學。 1.1醣類及蛋白質的成分與營養價值。 1.2茶和咖啡的成分及對人體的影響。 6 介紹生物體內的物質與天然聚合物。 2.衣料與化學。 2.1植物纖維、動物纖維及合成纖維等衣料。2.2肥皂、清潔劑所涉及的化學成分與去污原理和對環境的影響。 3.材料與化學。 3.1常用金屬、塑膠、玻璃、陶瓷、磚瓦的成分、性質與應用。 3.2奈米材料－以奈米碳管及二氧化鈦顆粒為例。 3.3其他材料－光阻劑、導電高分子、色料、電子封裝材料簡介。 1.實施耐綸的製備實驗。 2.介紹合成聚合物。 4.藥物與化學。 4.1常用胃藥、消炎劑與止痛劑。 4.2簡介香菸、大麻、安非他命與海洛因的成分和對人體的影響。 4.現代產業與化學 介紹高科技產業、化妝品業、健康食品、高分子化學、石化工業及護理等相關行業與化學關係。 2 表1-7 化學概論教學綱要(續) 七、實施要點： (一)教材編選 教師教學時，得依據每週時數的多寡與所任教科目的不同，特別加強某些章節或選取適當輔助教材，以銜接往後的相關專業課程及激發學生學習興趣。 ()教學方法 1.本科目含實驗操作課程。 2.如至實驗室或其他場所實驗，可採同班分小組上課。 3.以學生既有的知識或經驗為基礎，多以生活上的實例引起學習動機，並依據因材教施之原則，重視個別輔導。各單元教學，應配合技能項目做相關之實驗，培養學生求真、求實的科學態度，同時將化學污染防治等觀念融入各章節教學中。 (三)教學評量 學生的成績評量除筆試外，應重視學生發問、作業、討論、推理思考與自我學習能力等表現。教師在教學時應考核學生發問、作答、辯駁和討論等方面的表達及思考能力，作為重要的平時成績。 (四)教學資源 1.實驗器材。 2.相關圖片、影片。 3.教學之視聽設備。 (五)教學相關配合事項 無。