考点23、圆及直线与圆的位置关系.doc

温馨提示： 高考题库为Word版，请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。 【考点23】圆及直线与圆的位置关系 2009年考题 1、（2009陕西高考）过原点且倾斜角为的直线被圆所截得的弦长为( ) （A） （B）2 （C）（D）2 【解析】选D.,圆心到直线的距离 ，由垂径定理知所求弦长为 ，故选D. 2、（2009重庆高考）直线与圆的位置关系为（ ） A．相切 B．相交但直线不过圆心 C．直线过圆心 D．相离 【解析】选B.圆心为到直线，即的距离，而，选B。 3、（2009重庆高考）圆心在轴上，半径为1，且过点（1，2）的圆的方程为（ ） A． B． C． D． 【解析】选A.方法1（直接法）：设圆心坐标为，则由题意知， 解得，故圆的方程为。 方法2（数形结合法）：由作图根据点到圆心的距离为1易知圆心为（0，2）， 故圆的方程为 方法3（验证法）：将点（1，2）代入四个选择，排除B，D，又由于圆心在轴上，排除C。 4、（2009上海高考）过圆的圆心，作直线分别交x、y正半轴于点A、B，被圆分成四部分（如图），若这四部分图形面积满足则直线AB有（ ） （A） 0条 （B） 1条 （C） 2条 （D） 3条 【解析】选B.由已知，得：，第II，IV部分的面积是定值，所以，为定值，即为定值，当直线AB绕着圆心C移动时，只可能有一个位置符合题意，即直线AB只有一条，故选B。 5、 (2009湖南高考)已知D是由不等式组，所确定的平面区域，则圆 在区域D内的弧长为（ ） A B C D 【解析】选B.解析如图示，图中阴影部分所在圆心角所对弧长即为所求，易知图中两直线的斜率分别是，所以圆心角即为两直线的所成夹角，所以，所以，而圆的半径是2，所以弧长是，故选B. 6、（2009四川高考）若⊙与⊙相交于A、B两点， 且两圆在点A处的切线互相垂直，则线段AB的长度是 【解析】由题知，且，又， 所以有，∴。 答案：4 7、（2009天津高考）若圆与圆（a0）的公共弦的长为，则___________ 。 【解析】由知的半径为，由图可知解之得 答案：1 8、（2009湖北高考）过原点O作圆x2+y2－6x－8y＋20=0的两条切线，设切点分别为P、Q，则线段 PQ的长为 。 【解析】可得圆方程是又由圆的切线性质及在三角形中运用正弦定理得 答案：4 9、（2009全国Ⅱ）已知圆O：和点A（1，2），则过A且与圆O相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积等于 【解析】由题意可直接求出切线方程为y-2=(x-1)，即x+2y-5=0,从而求出在两坐标轴上的截距分别是5和，所以所求面积为。 答案： 10.（2009江苏高考）在平面直角坐标系中，已知圆和 圆. （1）若直线过点，且被圆截得的弦长为，求直线的方程； （2）设P为平面上的点，满足：存在过点P的无穷多对互相垂直的直线和，它们分别与圆和圆相交，且直线被圆截得的弦长与直线被圆截得的弦长相等，试求所有满足条件的点P的坐标。 【解析】本小题主要考查直线与圆的方程、点到直线的距离公式， 考查数学运算求解能力、综合分析问题的能力。满分16分。 (1)设直线的方程为：，即 由垂径定理，得：圆心到直线的距离， 结合点到直线距离公式，得： 化简得： 求直线的方程为：或，即或 (2) 设点P坐标为，直线、的方程分别为：21世纪教育网 ，即： 因为直线被圆截得的弦长与直线被圆截得的弦长相等，两圆半径相等。由垂径定理，得：：圆心到直线与直线的距离相等。 故有：， 化简得：关于的方程有无穷多解，有： 21世纪教育网 解之得：点P坐标为或。 2008年考题 1、（2008陕西高考）直线与圆相切，则实数等于（ ） A．或 B．或 C．或 D．或 【解析】选C.圆的方程，圆心到直线的距离等于半径 或者,选C. 2、（2008全国Ⅱ）已知球的半径为2，相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆．若两圆的公共弦长为2，则两圆的圆心距等于（ ） A．1 B． C． D．2 【解析】选C.设两圆的圆心分别为、，球心为，公共弦为AB，其中点为E，则为矩形，于是对角线,而，∴. 3、（2008全国Ⅰ）若直线通过点，则（ ）