自然辩证法-1.ppt

自然辩证法原理 自然辩证法原理 对本课程的几点介绍 一、课程性质：我校思想政治教育专业专业选修课（必选） 二、学时及学分：48学时，3学分 三、考试考核方式：书面闭卷 四、使用教材：栾玉广主编《自然辩证法原理》，中国科学技术大学出版社版 五、课程特点： 1.难度大——尤其对文科各专业学生 2.内容多——涵盖了现代科学技术几乎所有方面的内容（只能选学其中部分内容） 3.地位重要—— （1）是建立科学世界观的基础 （2）是学习、理解和掌握马克思主义哲学的基础 （3）是文科生了解自然界和现代科学技术的重要途径之一 （4）是提高大学生综合素质，促进文理兼顾、全面发展的重要课程之一 导 言 第一章 自然辩证法的学科性质和功能 §1—1自然辩证法的学科性质 自然辩证法是辩证唯物主义哲学的一个分支学科，是辩证唯物主义的自然哲学、科学哲学和技术哲学（可从其研究对象和内容来领悟） 一、自然辩证法的研究对象 1、自然界的本质及其发展的普遍规律（既不同于具体的自然科学技术研究的特殊规律，也不同于唯物辩证法研究的适用于自然、人类社会和思维的普遍规律），揭示自然界发展的辩证法。 （1）自然界的根本性质 物质性、系统性、层次性、目的性（？）、运动的发生机制、运动的永恒性、运动与变化的方向性等。 （2）相互作用的普遍规律 相互作用是如何发生的、为什么事物之间会存在相互作用、这些相互作用的规律是什么。 （3）进化与发展的规律与方向 自然界可不可以进化与发展、为什么会进化与发展、进化与发展有没有一定的方向性和规律性、如何对进化与发展的方向进行度量与判断等。 2、自然科学技术研究的一般方法（既不同于各门具体科学的特殊研究方法，也不同于辩证唯物主义哲学的一般研究方法），揭示自然科学技术研究的辩证法。 如观察法、实验法、抽象法、逻辑法、数学建模法、系统科学法等等。 3、自然科学技术的本质、功能及其发展的普遍规律（ 正确把握和利用科学技术发展的基本规律，促进科学技术的快速、健康发展，正确处理人与自然的关系，提高社会生产力发展的速度与水平，造福人类社会），揭示自然科学技术发展的辩证法。 二、自然辩证法的研究内容 1、自然界发展的辩证法——辩证唯物主义的自然观（以物质系统方式存在的自然界、物质系统演化的自然界、自然物质系统演化发展的普遍规律、人与自然的关系等） 2、自然科学技术研究的辩证法——辩证唯物主义的科技方法论（科学方法论和技术方法论） 3、自然科学技术发展的辩证法—辩证唯物主义的科技观（自然科学的性质、结构和功能、科学技术向生产力的转化，科学技术发展的内在规律与外部条件，科学技术与人类社会的关系等） 三、自然辩证法的学科体系 由自然辩证法史、总论和分论三部分构成 历 史 自然辩证法 总 论 分 论 → ← ↓ 自然辩证法前史 自然辩证法本史 自然界的辩证法 自然科学技术方法论 自然科学技术辩证法 数学哲学 系统科学哲学 物理学哲学 化学哲学 天文学哲学 医学哲学 §1—2 学习、研究自然辩证法的意义（功能）和方法 一、自然辩证法在辩证唯物主义哲学与自然科学技术体系中的地位 1、辩证唯物主义哲学＝自然的辩证法 + 历史唯物主义+ 思维的辩证法（辩证逻辑） 2、自然科学技术→自然辩证法→辩证唯物主义哲学 3、辩证唯物主义哲学→自然辩证法→自然科学技术 二、学习、研究自然辩证法的理论与现实意义 1、是人类精神文明建设的需要 2、是人类物质文明建设的需要 3、具有育人功能 三、学习研究自然辩证法的方法 1、坚持以辩证唯物主义哲学为指导 2、坚持理论联系实际 3、学习、研究自然辩证法的历史和现状