自然界的水循环讲课用1ppt.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
自然界的水循环讲课用1ppt

A 、根据水体的存在形态,可以分为: 气态水: 液态水: 固态水: B、根据水在地球上的分布位置,可以分为: 海洋水: 陆地水: 大气水: 补给类型主要分布示意图 高山永久积雪区冬季冰封,夏季冰川的融水补给的流量最大 二、自然界的水循环 陆地内循环:降落到大陆上的水,其中一部分或全部(指内流区域)通过陆面、水面蒸发和植物蒸腾形成水汽,被气流带到上空,冷却凝结形成降水,仍降落到大陆上,这就是内陆循环。 练习: 1、地球上水的状态有( ) A.液态和固态 B.气态和固态 C.液态、气态和固态 D.液态和气态 2、下列地理现象,属于内陆循环的是( ) A.长江东流 B.台风登陆 C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发 3、下列地理现象,参与海陆间循环的是( ) A.塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰川 C.海洋上的暴雨 D.我国季风区的降雨 4、在海陆间循环中,受人类影响最大的环节是( ) A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送 C.大气降水 D.地表径流 5、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是() A.潜水经常补给河水 B.河水经常补给潜水 C.黄河处于枯水期时,潜水补给河水 D.黄河水和潜水互补关系 6、陆地水体水源补给最主要的形式是( ) A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水 7、河水中稳定而可靠的补给来源是( ) A.地下水B.冰川水C.季节性积雪融水D.雨水 我国的长白山天池和长江中下游地区 我国济南小清河上游;我国西南喀斯特地貌区 水量较稳定,与河流互补 分布普遍,如小清河是泉水补给 依地下水水位高低而定 补给稳定可靠,且与河水互补 地下水 有调节作用,水量较稳定 长江中下游地区 对河流径流起调节作用 湖泊水 补给在 季,水量较稳定 内陆地区,如我国 地区 冰川的消融量随 的升高而增加 季汛期, 季冰封,小河断流 高山冰雪融水 补给在 季,水量变化相对缓和 我国东北山区 积雪多少 地形状况 季积雪融水常形成汛期 季节性积雪融水 水量变化 世界绝大部分地区,我国东部季风区 热带雨林气候: 汛期 地中海气候: 汛期, 枯水期 季风气候: 汛期, 枯水期 大气降水 补给特点 分布地区 主要影响因素 径流变化规律 补给类型 全年 冬季 夏季 夏季 冬季 明显 降水量的多少 降水量的季节变化 降水量的年际变化 春 气温高低 春 冬 夏 夏 取决于湖泊与河流水位相对高低 湖泊水量的大小 河流的补给类型 气温 西北 1.读三种陆地水体相互转化关系示意图,回答下列问题。 (1)甲代表的水体是(  ) A.雨水   B.冰川融水 C.地下水  D.生物水 (2)箭头a代表的现象一般发生在(  ) A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.10~11月 (3)鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致箭头a、b流量的变化趋势是(  ) A.a变大 B.b变稳定 C.a在丰水期变小 D.b在枯水期变大 C C C 下图是一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所得该河两条全年流量曲线。读图,回答下列问题。 (1)该河流的主要补给水源是什么?判断的依据是什么? (2)图中①②两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么? 答案:(1)雨水。河流径流量与降水量的变化相一致。 (2)①曲线。水库对河流径流具有调节作用,从图示中看①曲线较为平缓。 1.定义: 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续运动的过程。 2.类型 1〉 海陆间循环 2〉 内陆间循环 3〉 海上内循环 海 洋 水汽输送 地下径流 地表径流 下渗 植物蒸腾 蒸发 降水 降水 蒸发 基 岩 海陆间循环:是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动。这种循环又称为大循环。 意义:使得陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。 蒸发 凝结 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 海陆间循环 海洋 水汽输送 地表径流 蒸发 大陆 地下径流 水汽 下渗 降水 海上内循环:就是海洋面上的水蒸发成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成降水,又降到海面。 发生领域: 海洋及其上空。 凝结 降水 蒸发 海上内循环 海洋 蒸发 降水 发生的领域: 陆地及其上空。 凝结 降水 蒸发 植物蒸腾 陆地内循环 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸发 活动探究: 绘制一幅示意图,表示水循环的过程及其主要环节。并就下列议题展开学生小组讨论: 1

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档